按照相似特征数安排实验的目的（)。

A.关于教育目的

B.关于教育管理

C.关于课程的选择和安排

D.关于教学方法的选择

E.关于评估工作

A.系列回忆测验

B.是/否回忆测验

C.自由回忆实验

D.对偶联想测验

为了研究鸡的卵泡(egg follicle)数目的差异是否与遗传有关，是否能够通过鸡的产蛋量预测卵泡的数目，得到了如下的实验数据：

计算相关系数(correlation coefficient)。对上述数据作图，计算回归曲线的斜率以及y轴的截距，在同一个坐标图上画出回归曲线。

顺序存储的线性表

实验目的：

(1)了解线性表的逻辑结构特征。

(2)熟练掌握线性表的顺序存储结构的描述方法，及在其上实现各种基本运算的方法。

(3)掌握和理解本实验中出现的一些基本的c语言语句。

(4)体会算法在程序设计中的重要性。

实验内容：

(1)将一顺序表a中的元素逆置。要求算法仅用一个辅助结点。

(2)求顺序表中的元素的最大值和次最大值。

(3)试设计一个算法，仅用一个辅助结点，实现将顺序表a中的结点循环右移k位的运算。

(4)设一顺序表中元素值递增有序。试设计一算法，将元素x插入到表中适当的位置上，并保持顺序表的有序性。

A.临时任务

B.领导指派的工作任务

C.工作任务安排、安全工作需要

D.现场作业

A.四通道ABS

B.三通道ABS

C.双通道ABS

D.单通道ABS

A.从古到今，信息一直是人类生活的重要问题，只是表达方式和技术手段发生变化了;

B.按照之前对信息的认识，中国古代显然没有形成过完整的理论和方法。今天说管仲的有大数据思维，其实是牵强附会，满足一下虚荣心罢了;

C.信息是系统运行的重要因素，系统在信息的流动下产生动作。所以，对信息重要性的认识，只是早晚问题，管仲的伟大之处在于他早在2700年前就提出了“遍知天下，审御机数”的信息思想;

D.西方人是抄袭的管仲思想，只是我们中国人不知道而已;

A.主体是组织他人偷越国(边)境的组织者

B.客观方面表现为召集、安排不特定的人偷越我国国境、边境的行为

C.主观方面是故意，一般具有营利的目的

D.一般从陆路偷越国(边)境

A.目的是骗取他人财物的

B.参加者按照一定顺序组成层级开展活动

C.付酬或者返利以参加者发展的人数为依据

D.要求参加者以缴纳费用或者购买商品、服务的方式获得参加人资格

指针

1．实验目的

①通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。

②能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。

③能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。

④能正确使用指向函数的指针变量。

⑤了解指向指针的概念及其使用方法。

2．实验内容

编程序并上机调试运行程序(都要求用指针处理)。

①输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。

②有n个整数，使其前面各数顺序向后移m个位置，最后m个数变成最前面的m个数。

③有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数(从1到3报数)，凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。

④编写一个函数，输入n为偶数时，调用函数求1/2+1/4+…+1/n，当输入n为奇数时，调用函数求1/1+1/3+…+1/n(利用指针函数)。