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[主观题]

妒富意识:指妒忌别人富有的错误意识。 下列属于妒富意识的是()。

妒富意识:指妒忌别人富有的错误意识。

下列属于妒富意识的是()。

妒富意识:指妒忌别人富有的错误意识。 下列属于妒富意识的是()。妒富意识:指妒忌别人富有的错误意识。

答案
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更多“妒富意识:指妒忌别人富有的错误意识。 下列属于妒富意识的是()。”相关的问题

第1题

妒富意识:指妒忌别人富有的错误意识。下列属于妒富意识的是()

A.有极少数人一旦知道某某富了一些,就来找他的麻烦了

B.不少人和单位即使是正当的经济来源也不愿意对外说

C.小王新买了一件价值数万元的钻石戒指,同办公室的同事一致认为不好看

D.有一种观点认为:一些部门和人通过正当渠道先富起来,也可能妨碍共同富裕

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第2题

妒富意识:指妒忌别人富有的错误意识。下列属于妒富意识的是()。

A.有极少数人一旦知道某某富了一些,就来找他的麻烦了

B.不少人和单位即使是正当的经济来源也不愿意对外说

C.小王新买了一枚价值数万元的钻石戒指,同办公室的同事一致认为不好看

D.有一种观点认为:一些部门和人通过正当渠道先富起来,也可能妨碍共同富裕

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第3题

“恨富笑贫”是一种阴暗、狭隘、偏私、近视而又无奈无能的思想和行为,是一种没有出息的小农的落后意识
,害人又害己。我们赞成学富、赶富、帮贫、扶贫,从而达到共同富裕。这才是应有的精神状态,也才是我们的希望所在。 这段文字说明对待贫富的态度和行为应该是:

A.从根本上消除“恨富笑贫”

B.学富、赶富、帮贫、扶贫

C.积极倡导共同富裕的理念

D.具有赶超富人的精神状态

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第4题

新课程教材观的特点有()。

A.从广义教材视角来看新的教材观强调教学资源意识,具有下富性、广泛性的特点

B.从狭义教材的视角来看,新课程的教村具有学习性特点

C.对传统的教材观进行了彻底的否定和完全的抛弃

D.从教材的具体内容来讲。新课程教材以单元教学内容凸显培养学生的学习能力

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第5题

“一村富了不算富,农民兄弟都富了才算富。”这句话体现了()。

A.共同富裕的社会主义原则

B.富与不富的辩证法

C.我国传统道德的恩赐观念

D.均贫富的农民意识

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第6题

社会阶层固化的表现有()。

A.阶层内部的认同开始形成

B.贫富意识包括“仇富心理”的出现

C.经商的门槛越来越低

D.社会排斥以及阶层再生产机制的形成

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第7题

明朝曾依据传统礼制做出严格规定:玉器为皇室专用,公侯及一品至五品官可用金银。这些规定在明朝晚期苏松一带被置若罔闻,富贵人家用金,用玉已成平常之事。这一转变直接反映了()

A.社会等级意识受到冲击

B.尊富尚利意识蔚然成风

C.重农抑商政策发生变化

D.经济结构出现转型趋势

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第8题

技能是指人在意识支配下所具有的肢体动作能力。()
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第9题

技能是指人在意识支配下所具有的肢体动作能力。
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