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题目内容
（请给出正确答案）
A.不同的教学方式，不同的教学内容只能选择一种模式
B.香农-韦弗的传播模式这一模式确定了传播过程的双向性，即在传播过程中存在反馈，但不足之处在于传播过程中的干扰因素只存在于信道环节
C.施拉姆的循环模式这一模式强调了传播进行的前提条件是共同的经验范围，同时强调了传者和受者在传播过程中角色的不断互换
D.拉斯维尔的”5w”直线传播这一模式列出了传播过程的基本要素，但缺点在于传播的单向性
答案
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第1题
A.计算机内使用的是数字信号，公共电话网使用的是模拟信号。
B.在发送方，Modem将数字信号转换为模拟信号。
C.在接收方，Modem将模拟信号转换为数字信号。
D.发送方要装发送Modem，接收方要装接收Modem，两者的型号必须不同不能装错
第2题
A.儿童专业止咳祛痰药，明确标示不同年龄阶段服药量
B.纯中药制剂，一岁以下儿童都可服用，更安全
C.经典名方，历经千年经典验证，组方科学，疗效卓著
D.含有麻黄碱，止咳效果突出
第3题
A.教学是提高教学质量的关键
B.教学目标要全面，无需符合学生的学习实际
C.应该及时调动积极性，处理好课堂的负面情绪
D.在思想方面，要体现学生品德养成方面的需要
第5题
A.按照ONU放置的位置不同，分为光纤到户(FTTH)、光线到路边(FTTC)、光线到大楼(FTTB)等几种类型
B.ONU侧的终端放在户内，安装维护最为简单，方便于向用户提供各种业务
C.FTTH应用中，ONT放在用户家里，此时可以考虑直接放置，或者放在终端盒内壁挂放置
D.FTTB应用中，共享ONU单元放在楼道低压箱内，通过光纤接入用户
第6题
A.以快乐学习为主要宗旨培养学习者的合作意识
B.以培养学习者的兴趣为主要目的
C.集体课比较便宜,相对一对一没什么不同
D.集体课提高教学效率
第7题
以下说法中正确的是（）。
A.在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成
B.思维过程的基本过程是分析和综合
C.思维的基本形式是比较、抽象和具体化
D.根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维
