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[主观题]

幼小衔接问题 名词解释

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第1题

请结合实际谈谈当前幼小衔接工作中存在的问题,并以幼儿园的角度提出解决的方法。

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第2题

幼小衔接是___的需要,小学教育现状的呼唤和现代学前教育使命的要求

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第3题

幼小衔接更应该关注孩子的()

A.生活习惯养成

B.运动习惯养成

C.阅读习惯养成

D.以上都是

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第4题

各国幼小衔接教育的共同之处为()。
A.把非智力因素的培养作为衔接工作的重点

B.开设各种类型的预备班,实行义务教育

C加强幼儿园与小学教育的互动

D.开展幼小衔接教育的教学科研工作

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第5题

慧慧今年9月就要上小学了,五花八门的玩具很快就被束之高阁了。家里的气氛似乎也与往常有些不同,
放学回家后,妈妈就会陪着慧慧在书房里开始学习简单的数学和识字。“孩子要上一年级了,以后不能再让她像以前那样玩了。做家长的要跟着紧张起来,绝不能让孩子输在起跑线上。”慧慧妈妈这样说。

1作为一名幼儿园教师,结合实际,谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些?

2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作?

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第6题

2020年1月10日,教育部部长表示,2020年基础教育要在扩容和深化上下功夫,深化教育教学改革,学前教育要制订()计划。

A.优化教学方式

B.幼小科学衔接

C.国家优秀教学成果

D.提高课堂教学质量

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第7题

有的教师一谈到幼小衔接,马上就想到幼儿认识汉字、学拼音、做算术题,而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够,这忽视了整体性而非单项性的指导思想。()

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第8题

福禄倍尔讨论了幼小衔接问题。()
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第9题

防止幼儿教育小学化是幼小衔接中应关注的问题。()
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第10题

幼小衔接的实质问题是()。

A.主体的适应性问题

B.幼儿园小学化问题

C.小学幼儿园化问题

D.幼儿的读、写、算问题

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第11题

幼小衔接不仅关系到幼儿入学的适应问题,还对幼儿的终身发展产生深远影响,在此项工作中,特别应注意的有()

A.进行幼儿园与小学教育的双向改革

B.提高教师专业素质,科学开展幼小衔接

C.有针对性地进行幼小衔接

D.加强家、园、社区的合作

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