更多“1900年英国、美国、德国、法国、俄国、日本、意大利、奥匈帝国以保护在华侨民的“利益”为借口组成了()”相关的问题
第1题
1950年前后,()统治的德国区域结合起来形成西德。
A.英国、法国、美国
B.英国、法国、俄国
C.英国、美国、俄国
D.法国、美国、俄国
点击查看答案
第3题
拉特瑙支持德国签订《凡尔赛合约》并与()谈判。
点击查看答案
第4题
美国在独立前创办的九所高等学校完全是仿照哪个国家高等学校建立的?()
点击查看答案
第5题
第二次工业革命中,在新技术发明和应用方面走在其它国家前面的是()
A.英国和法国
B.德国和美国
C.俄国和日本
D.英国和德国
点击查看答案
第6题
一战前形成的帝国主义两大军事集团,核心分别是()
A.德国和英国
B.奥匈帝国和美国
C.意大利和法国
D.德国和俄国
点击查看答案
第7题
比较诗学发展经历了三个阶段,即法国学派阶段、美国学派阶段和()。
A.英国学派阶段
B.德国学派阶段
C.跨文明化阶段
D.俄国学派阶段
点击查看答案
第8题
美国、英国、法国、德国、日本、意大利、加拿大七国为研究经济形势、协调政策而召开的首脑会议,简称G7。
由于下列哪个国家的加入,此组织改名为G87()
A.中国
B.俄国
C.巴西
D.南非
点击查看答案
第9题
美国高等教育的办学形式、学校类型、课程设置以及教育规模等在19世纪发生了重大的变化。这一时期,在欧洲世俗大学重视学术水平的影响下,一批美国人赴()留学或考察,回国后按照该国的传统办学。此后,美国许多著名的大学,也都以该国为榜样,开始向学术型发展。
点击查看答案