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[单选题]

寄生生活是指:()。

A.两种生物在一起生活,双方都有获益

B.两种生物在一起生活,彼此都受损害

C.两种生物在一起生活,彼此既不获益也不学损害

D.两种生物在一起生活,一方获益,另一方不获益也不受损害

E.两种生物在一起生活,一方获益,另一方受损害

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第1题

寄生生活是指()。

A.两种生物生活在一起,双方都受益

B.两种生物生活在一起,双方都受害

C.两种生物生活在一起,一方受益,另一方受害

D.两种生物生活在一起,一方受益,另一方既不受益也不受害

E.两种生物生活在一起,双方既不受益也不受害

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第2题

共栖是指两种生物生活在一起,对一方有利,对另一方也无害,或者双方都有利,两者分开以后
都能够独立生活。

下列属于共栖的是()。

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第3题

共生,是指两种或两种以上生物各自不能独立生活而必须结合在一起才能都得以生存下来的交
互现象,它们彼此依赖,各自都获得利益。大部分共生生物并不知道自己正在帮助另一种生物,它们只是选择了对自身最有利的生存方式,这是物种自然选择的本能行为。

根据上述定义,下列属于共生的是()。

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第4题

共栖是指两种生物生活在一起,对一方有利,对另一方也无害,或者对双方都有利,两者分开以后都能够独
立生活。 下列属于共栖的是()。

A.海葵常常固着在寄居蟹的外壳上,它们分开以后仍能独立生活

B.犀牛和犀鸟,它们相互依赖,必须共同生活

C.同一草原上的狼与羊的关系

D.艾滋病毒与艾滋病病人的关系

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第5题

共栖:指两种生物生活在一起,对一方有利,对另一方也无害,或者双方都有利,两者分开以后都能够独立
生活。 下列属于共栖的是()。

A.海葵常常固着在寄居蟹的外壳上,它们分开以后仍能独立生活

B.犀牛和犀鸟,它们相互依赖,必须共同生活

C.同一草原上的狼与羊的关系

D.艾滋病毒与艾滋病的病人的关系

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第6题

二、定义判断71~80题:第71题:共栖是指两种生物生活在一起,对一方有利,对另一方也无害,或者双方都有利,两者分开以后都能够独立生活。 根据上述定义,下列属于共栖的是()。

A.海葵常常固着在寄居蟹的外壳上,它们分开以后仍能独立生活

B.犀牛和犀鸟,它们相互依赖,必须共同生活

C.同一草原上的狼与羊的关系

D.艾滋病毒与艾滋病的病人的关系

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第7题

寄生:是指一种生物长期或暂时生活在另一种生物的体内或体表,并从后者那里吸取营养物质
来维持其生活的一种种间关系。

根据以上定义,下列属于寄生关系的是:()

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第8题

共生,是指两种或两种以上生物各自不能独立生活而必须结合在一起才能都得以生存下来的交互现象,它
们彼此依赖,各自都获得利益。大部分共生生物并不知道自己正在帮助另一种生物,它们只是选择了对自身最有利的生存方式,这是物种自然选择的本能行为。 根据上述定义,下列属于共生的是()。

A.人与肠遭细菌

B.菟丝子攀爬在其他植物上生长

C.鲫鱼用其吸盘吸附在大型鱼类的体表,被携带到各处,觅食时暂时离开大鱼,这对大鱼无利也无害,但的确增加了鲫鱼觅食的机会

D.海葵常常固着在寄居蟹的外壳上,海葵靠刺细胞防御敌害,能对寄居蟹间接地起到保护作用,而寄居蟹到处爬动,可以使海葵得到更多的食物,但是,它们分开以后仍能独立生活

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第9题

病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内。()
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第10题

多定义判断第 116 题 定义: ①原始协作:两种能独立生存的生物间的协作关系,它对双方都有利。 ②偏利

多定义判断

第 116 题 定义:

①原始协作:两种能独立生存的生物间的协作关系,它对双方都有利。

②偏利共生:两种都能独立生存的生物以一定的关系生活在一起的现象。这种生存方式对其中一方有利,对另一方无关紧要。

③偏害共生:一种微生物在其生命活动过程中,产生某种代谢产物或改变环境条件,从而抑制其他微生物的生长繁殖,甚至杀死其他微生物的现象。

典型例证:

(1)鸵鸟视觉敏锐,它们经常会提前发现敌人,并巧妙地躲避猎豹的追捕

(2)一种色彩鲜艳的双锯鱼常在海葵的触手间游动,受到海葵的保护,而其他种类的小鱼若靠近海葵,就会被其触手抓住并被吃掉

(3)在非洲大草原上,长颈鹿和羚羊和平地生活在一起,互不侵犯

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。

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