通过哪几个途径了解同届同学就业的单位、职位、收入水平?A、(一)通过本校智慧就业平台(网页或APP)
A、(一)通过本校智慧就业平台(网页或APP)或个人邮箱参与全省高校应届毕业生就业调查,即可实时分享全省同届、同专业同学的就业地区、行业职位、月薪待遇和发展空间等资讯。
B、(二)关注省高校招生就业指导服务中心出版的“江苏高校就业报告”系列丛书,获取更为详实的就业分析数据。
C、(三)每年1月10日前,学校将发布上一年度毕业生就业质量报告,可在学校网站上查询了解。
D、以上都是
A、(一)通过本校智慧就业平台(网页或APP)或个人邮箱参与全省高校应届毕业生就业调查,即可实时分享全省同届、同专业同学的就业地区、行业职位、月薪待遇和发展空间等资讯。
B、(二)关注省高校招生就业指导服务中心出版的“江苏高校就业报告”系列丛书,获取更为详实的就业分析数据。
C、(三)每年1月10日前,学校将发布上一年度毕业生就业质量报告,可在学校网站上查询了解。
D、以上都是
第1题
A.从教师下发教学大纲中
B.从教师平时的讲解中
C.从教师课件中看到的
D.从高年级同学听说的
E.自己在学习中感悟的
F.其他途径
第2题
A.某公司计划招聘2名行政人员,领导将该任务交由小张负责,小张开始着手发布信息、面试,最终找到合适的应聘者
B.王铭今年大学毕业,在网络上投了很多简历,终于找到了工作,主要负责公司的人力资源管理相关事务
C.李岩听朋友说某大型企业正在进行招聘,积极推荐其同学去参加面试,并顺利通过
D.唐星利用空余时间在某网站兼职,根据自己丰富的经验和人际关系,帮助小敏顺利找到工作.并从中获得报酬
第5题
A.解决事关长远的体制机制问题
B.“四个全面”战略布局的要求还不完全适应的问题
C.同实现国家治理体系和治理能力现代化的要求还不完全适应的问题
D.解决党和国家机构职能的问题
第6题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第9题
A.人民
B.国家
C.法治
第10题
A.国家事务
B.经济文化事业
C.社会事务