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[判断题]

养成良好的习惯是学前儿童心理健康教育的内容之一。()

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更多“养成良好的习惯是学前儿童心理健康教育的内容之一。()”相关的问题

第1题

学前儿童养成良好的学前儿童养成良好的用眼习惯,以下说法正确的是()。

A.在阅读和写字时,光线应从后方照入

B.只要保持正确的看书姿势,长时间的阅读并不会导致儿童眼睛疲劳

C.儿童应尽量在强光下阅读

D.眼距书本一尺远,胸部距桌缘约一拳距离

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第2题

学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的()。

A.情绪情感

B.心理状态

C.人际适应能力

D.心理调适方法

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第3题

在孩子们洗手时进行环境保护的教育,帮助孩子养成节约用水的好习惯。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

B.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

C.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第4题

看书时间不能太长,学前儿童每次约10-20分钟为宜,看书后要养成()的习惯。

A.看电视

B.户外活动

C.闭目养神

D.远眺

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第5题

2015年12月英语四级翻译题——留守儿童

请将以下这段话翻译成英文:

大多数时候,留守儿童(leftover children)的问题很大程度上源于缺乏父母的情感关怀。通常,孩子由祖父母或父母的朋友、亲戚照顾。在大多数情况下,他们的监护人(guardian)没有受过很好的教育。对他们来说,确保孩子健康、吃得好是极重要的任务。只要孩子平安无事,他们就被认为做得很好了。监护人很少关心孩子的学习、心理需求或精神需求。他们也不花时间教孩子如何养成良好的习惯。

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第6题

学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面,一是学前儿童心理发展的基本特点,二是()。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第7题

学前儿童心理健康教育的对象是()。

A.儿童

B.教育工作者

C.心理专家

D.家长

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第8题

学前儿童心理健康教育的活动内容可以来自预成的内容,也可以来自生成性的活动。()
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第9题

简单的说,教育就是养成良好的习惯。()
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第10题

现在流行的“受挫教育”可以培养学前儿童的耐受力,对于以后的成长有极大帮助,对其心理健康没有影响。()
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第11题

关于家庭教育的地位和作用不正确的是()。

A.家庭教育是其它教育的坚实基础

B.家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点

C.家庭教育是学前儿童全面发展的终点

D.家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件

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