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[单选题]

将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是()

A. 马卡连柯

B. 巴班斯基

C. 凯洛夫

D. 赞可夫

答案
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更多“将现代系统论的方法引进教学论研究的苏联教育家是()”相关的问题

第1题

把高尔基学团建设成为一个模范的教育机构,使几百个经历过严重摧残和屈辱生活的人,改造成为“真正的苏维埃人”的教育家是( )。

A.凯洛夫

B.赞科夫

C.马卡连柯

D.苏霍姆林斯基

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第2题

苏联30年代描写新人成长,揭示新人优秀品质的小说有奥斯特洛夫斯基的______,马卡连柯的______。
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第3题

10.76.10.19是()类IP地址AA类BB类CC类DD类

10.76.10.19是()类IP地址

AA类

BB类

CC类

DD类

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第4题

运用马克思列宁主义的观点、方法全面的论述教育问题的是()

A.凯洛夫

B.赞科夫

C.苏霍姆林斯基

D.赫尔巴特

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第5题

马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括A.集体教育理论B.纪律教育理

马卡连柯是苏联早期著名的教育实践家和教育理论家。其教育理论不包括

A.集体教育理论

B.纪律教育理论

C.劳动教育理论

D.发展教学论

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第6题

试比较赞科夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统

试比较赞科夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统教育的差异?请就此问题谈谈你的观点。

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第7题

试比较赞可夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统

试比较赞可夫与凯洛夫的教育理论(可侧重于教学理论)。二者的分歧与差异是否等同于现代教育与传统教育的差异?请就此问题谈谈你的观点。(华中师大2003研)

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第8题

五六十年代,致力于在整体性教育实验中贯彻马克思主义关于人的全面发展的思想,提出学生全面和谐发
展理论的前苏联教育家是()

A.凯洛夫

B.赞可夫

C.苏霍姆林斯基

D.布卢姆

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第9题

苏联心理学家、教育家赞可夫的代表作是()

A.《教育过程》

B.《教学与发展》

C.《教学过程最优化》

D.《教育学》

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第10题

1938年,马卡连柯撰写了名著 (),总结捷尔任斯基公社的发展过程和教育经验。

1938年,马卡连柯撰写了名著 (),总结捷尔任斯基公社的发展过程和教育经验。

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