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简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。

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更多“简述蒙台梭利运动在美国的发展历程。”相关的问题

第1题

简述蒙台梭利教育方案的特点。

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第2题

蒙台梭利在美国传授其教育方法期间、应美国的教师、家长和教育家的请求而写的一本操作性手册是《儿童训练》。()
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第3题

为了促使儿童生理和心理的发展,蒙台梭利认为在教育过程中,应该注意()原则。

A.自由选择

B.重复练习

C.趣味性

D.游戏性

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第4题

蒙台梭利将人青年之前的发展、划分为四个阶段。()
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第5题

蒙台梭利认为,人和动物都是在适宜的环境中自然生长和发展的,人也能像动物那样一生下来就充分表现出自己的本能,并做到动作协调。

A.错误

B.正确

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第6题

蒙台梭利课程模式以培养儿童身心均衡发展的人格为目标。()
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第7题

19世纪初,美国出现了一些()式幼儿学校,重视运用直观教具,强调以家庭式的爱的环境积极影响幼儿。

A.欧文

B.福禄培尔

C.裴斯泰洛齐

D.蒙台梭利

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第8题

蒙台梭利认为0-6岁是儿童语言、秩序、感觉和良好行为发展的关键期。()
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第9题

把游戏看作是智力发展的一种表现的是()。

A.蒙台梭利

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.皮亚杰

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第10题

蒙台梭利区分出的儿童发展过程中的九大敏感区包括()。

A.感官敏感期

B.阅读敏感期

C. 音乐敏感期

D.秩序敏感期

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第11题

蒙台梭利认为语言发展关键期是()

A.出生~5岁

B.2个月~8岁

C.1~4岁

D.出生~5岁

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