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[单选题]

墨子的教育态度是()。

A.上说下教

B.“不扣不鸣”

C.有教无类

D.诲人不倦

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发布时间：2019-09-09

更多“墨子的教育态度是（)。A.上说下教B.“不扣不鸣”C.有教无类D.诲人不倦”相关的问题

第1题

主张“有教无类”与“上说下教”的古代思想家分别是()。

A.孔子、墨子

B.老子、墨子

C.孔子、老子

D.墨子、老子

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第2题

孔子认为教育的社会目标是（）

A.学而优则仕

B.培养君子儒

C.施仁政

D.上说下教

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第3题

在对大学教育阶段场所的期望上最主要态度是（)A．区内教育设施B．区外教育设施C．无所谓D．不一定

在对大学教育阶段场所的期望上最主要态度是()

A．区内教育设施

B．区外教育设施

C．无所谓

D．不一定

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第4题

()对于殷周以来的鬼神宗教迷信，采取存疑态度，以为“未知生，焉知事鬼”，“不知命，无以为君子也”。

（)对于殷周以来的鬼神宗教迷信，采取存疑态度，以为“未知生，焉知事鬼”，“不知命，无以为君子也”。

A.孟子

B.墨子

C.荀子

D.孔子

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第5题

黄炎培等主张在救济贫困和教育上要“教先于养”，意思是（)。

A.救济贫困并不重要，教育才是重要的。

B.救济贫困固然重要，通过教育读书识字更为重要。

C.救济贫困固然重要，通过教育学会生存自救更为重要。

D.关键不在于救济眼前的贫困，而在于通过教育使国人学会自救并济世强国。

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第6题

在教育对象的问题上，()提出了“有教无类”的主张。

A.墨子

B.孔子

C.老子

D.孟子

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第7题

全都主张教育内容不能局限于人文学科的一组古代教育家是（)。

A.孔子、墨子、柏拉图、亚历士多德。

B.墨子、孟子、柏拉图、昆体良。

C.墨子、柏拉图、亚历士多德、昆体良。

D.孟子、荀子、亚历士多德、昆体良。

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第8题

《墨子经说下》中说:“衡，加重于其一旁，必捶，权重相若也。相衡，则本短标长。两加焉重相若，则标必下，标得权也。”这体现了()。

A.万有引力定律

B.杠杆原理

C.惯性定律

D.能量守恒定律

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第9题

道家的教育主张是（)A．“不言之教”B．“以法为教”C．“兴利除害”D．“化性起伪”

道家的教育主张是()

A．“不言之教”

B．“以法为教”

C．“兴利除害”

D．“化性起伪”

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第10题

在教育过程中，教师虽然总是处于“教”与“导"的地位，但教与学之间的关系是辩证的。（）A．正确B．错误

在教育过程中，教师虽然总是处于“教”与“导"的地位，但教与学之间的关系是辩证的。（）

A．正确

B．错误

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