有关教学媒体的说法正确的是()
A.分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类
B.教科书不是教学媒体
C.没有一种人人适用,处处适用的“全能媒体”
D.随着社会的发展,新的媒体将会完全取代旧媒体
E.教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏
A.分为普通教学媒体和电化教学媒体两大类
B.教科书不是教学媒体
C.没有一种人人适用,处处适用的“全能媒体”
D.随着社会的发展,新的媒体将会完全取代旧媒体
E.教学媒体是否先进决定了教学质量的好坏
第1题
A.针对一定的教学内容,无论采用何种教学媒体教学,都能够取得一样的教学效果
B. 无论什么教学内容,现代化、信息化程度高的媒体能够取得较好的教学效果
C. 教科书加黑板加粉笔的方式是最好的,各种数字媒体技术的教学,没有实际教学效果
D. 各种媒体都有优缺点,优化组合的多种媒体教学是最有效的
第2题
A.媒体一般是灵活可替换的,关键是看在给定的条件下何种媒体最合适
B. 每种媒体都存在长处与短处,不存在一种可以适应所有教学情景的万能教学媒体
C. 媒体的应用效果依赖于教师的设计,媒体在教学中处于辅助地位,起主导作用的还是教师
D. 每一种媒体都有其内在的规律,因此媒体选择与应用的实质是研究媒体的内在规律
第4题
A.媒体类型的选择、媒体使用目标的确定、媒体内容的选择
B.媒体类型的选择、媒体内容的选择、媒体使用目标的确定
C.媒体使用目标的确定、媒体内容的选择、媒体类型的选择
D.媒体使用目标的确定、媒体类型的选择、媒体内容的选择
第5题
A.最底层的经验最具体,越往上升,则越趋抽象
B.教育、教学应从具体经验入手,逐步进到抽象
C.教育、教学不能止于具体经验,而要向抽象和普遍发展,要形成概念
D.应用各种教学媒体,可以使教学更为具体,便于理解抽象
E.视听媒体更能为学生提供较具体和易于理解的经验
第6题
A.正确认识教学媒体在教学中的作用和地位,同时要对媒体传播的负面信息有一定的分辨和理解能力。
B.能够辨别媒体信息的真伪性,选择正确的且有利于教学的信息。
C.能够根据实际的教学需求,选择和使用合适的教学媒体。
D.能正确操作各种教学媒体,但不包括解决在使用教学媒体时出现的一些问题。
第7题
A.经中国证监会核准的公开发行股票的保荐人及其所属咨询机构,可以在公众转播媒体上刊登其为客户撰写的投资价值分析报告
B.证券公司不得利用咨询服务与他人合谋操纵市场
C.证券公司编发的内部使用的信息简报,只能限于本机构范围内使用
D.证券公司及其咨询人员提供咨询服务,不得断章取义地引用有关信息
第8题
A.采购人不得对已发出的招标文件、资格预审文件、投标邀请书中的采购标的进行修改
B.采购人可以对已发出的招标文件、资格预审文件、投标邀请书中的资格条件进行必要的修改
C.更正公告应当在原公告发布媒体的上一级财政部门指定的媒体上发布
D.更正的内容为招标文件、资格预审文件、投标邀请书的组成部分
第9题
A.为了激发学生的学习兴趣,要尽量多创设几个情境
B.与化学相关的火灾、爆炸、污染等新闻是比较好的情境素材
C.与化学相关的图片、视频、动画等多媒体是最有效的创设情境的手段
D.教学情境应与学习任务和学习活动密切相关
第10题
A.“04标准”中将教师的能力需求分为基本要求和发展性要求
B.“14标准”中对适用人员类型进行了分类
C.“信息技术应用”的内涵要比“教育技术”内涵丰富
D.“14标准”比“04标准”更适合当前基础教育教学的需求
第11题
A.银行业从业人员应当遵守所在机构关于接受媒体采访的规定
B.不得代表所在机构接受新闻媒体采访
C.不得擅自代表所在机构接受新闻媒体采访
D.不得擅自代表所在机构对外发布信息