基于线上和线下融合方式的混合式学习中,信息技术的作用有()。
A.重构课程和教学
B.支持差异化自主学习
C.支持交互式学习
D.支持探究学习
E.支持移动学习
A.重构课程和教学
B.支持差异化自主学习
C.支持交互式学习
D.支持探究学习
E.支持移动学习
第3题
A.借助线上平台讲述知识的重难点,上课的时候老师就不用讲了,让学生直接看视频就好了
B.线上线下混合式教学,借助现代视听多媒体技术,提高学生学习兴趣,但课内课外侧重点不同,老师的授课方式发生革命性变化
C.视频什么时候看都可以,所以可以自己随心所欲的安排时间,上课玩玩游戏也没关系
D.自己安排课程进度,自己学习重难点,和同学的交流就不再重要了,课堂也无所谓考勤了
第5题
A.自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育在教育方法上的一种可能选择。可以使学生围绕以老师着老师被动式学习
B.合作学习可以实现在多元化背景下的沟通和理解;探究学习可以培养创新精神和创新能力,满足信息社会发展的需求
C.为了更好地开展自主学习、合作学习和探究学习,应该借助信息技术的支持,充分发挥信息技术在支持教与学方面的功能。因此,信息化教育在方法上更强调信息技术与教学的整合
D.信息技术支持下的自主学习、合作学习和探究学习是信息化教育的一个重要特征。有人把这种信息技术支持下的学习方式称为电子化学习(E-Learning)
第6题
A.线上自主学习就是放养式学习
B.线上学习的过程中老师仍然需要起引导作用
C.设置学习任务单的时候要注意,一定要将其和作业、练习区分开
D.设计学习任务单的目的是要让学生有方向的学习
第8题
A.干部所在单位根据实际需要,可以自主选择培训机构,自主安排干部参加培训
B.大力推广网络培训、远程教育和在线学习
C.围绕干部履职和成长的个性化、差异化需求开发课程
D.以专题研究、短期培训、小班教学为主设置班次