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[多选题]

课程中中的现代结构旗袍在设计有垫肩的情况下,肩点在原型的基础上上提()厘米。

A.0.5

B.0.7

C.0.8

D.1

答案
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更多“课程中中的现代结构旗袍在设计有垫肩的情况下,肩点在原型的基础上上提()厘米。”相关的问题

第1题

视频中现代结构旗袍胸围的放松量约4cm。()
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第2题

在整体式车身的设计中,有时设计有预加应力的零部件,用于控制和吸收碰撞力,使车身结构损坏减少到最小程度,增加乘客的安全性。()
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第3题

归拔不是现代结构旗袍制作工艺的必要手段。()
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第4题

现代结构旗袍绱袖子时,不需要袖窿条。()
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第5题

现代社会环境对新产品设计有哪些要求?
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第6题

:所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上。恐龙的
骨组织构造与温血哺乳动物的骨组织构造形似;恐龙的肺部结构和温血动物非常相近。在现代生态系统中(例如非洲草原),温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数,对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例与这个常数近似。这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,而是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物。 以下哪项如果为真,最不能反驳上述推理?

A有些海龟骨组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物

B鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,却是温血动物

C关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性

D冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构

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第7题

所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上。恐龙的骨组织构
造与温血哺乳动物的骨组织构造形似;恐龙的肺部结构和温血动物非常相近。在现代生态系统中(例如非洲草原),温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数,对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例与这个常数近似。这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,而是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物。

以下哪项如果为真,最不能反驳上述推理?

A有些海龟骨组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物

B鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,却是温血动物

C关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性

D冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构

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第8题

所有的恐龙都是腿部直立的“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上;恐龙的骨组织构造与温血动物的骨组织构造相似;恐龙的肺部结构与温血动物非常相近;在现代的生态系统中(例如非洲草原),温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数,对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例与这个常数近似。这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,而是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物。以下哪项如果为真,最不能反驳上述推理?

A.鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,确实温血动物

B.有些海龟骨组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物

C.关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性

D.冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构

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第9题

所有的恐龙都是腿部直立地“站在”地面上的,这不同于冷血爬行动物四肢趴伏在地面上;恐龙的骨组织构
造与温血哺乳动物的骨组织构造相似;恐龙的肺部结构和温血动物非常相近;在现代的生态系统中(例如非洲草原),温血的捕食者(例如狮子)与被捕食者(例如羚羊)之间的比值是一个常数,对北美洲恐龙动物群的统计显示其中捕食者和被捕食者之间的比例与这个常数近似。这些都说明恐龙不是呆头呆脑、行动迟缓的冷血动物,而是新陈代谢率高、动作敏捷的温血动物。 以下哪项如果为真,最不能反驳上述推理?()

A.鲸类等海生哺乳动物并不是直立的,却是温血动物

B.有些海龟骨组织构造与哺乳动物类似,却是冷血动物

C.关于北美洲恐龙动物群捕食者和被捕食者比例的统计有随意性

D.冷血动物和温血动物生理结构上的主要差别在于心脏结构而非肺部结构

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第10题

业主使用BIM技术的好处在于()

A.扩初设计:建筑、结构、机电各专业建立BIM模型,利用模型信息进行能耗、结构、声学、热工、日照等分析,进行各种干涉检查和规范检查,以及进行工程量统计

B.施工图设计:各种平面。立面,剖面图纸和统计报表都从BIM模型中得到

C.设计协同:设计有上十个甚至几十个专业需要协调,包括设计计划,互提资料、校对审核、版本控制等

D.物业管理和维护:BIM模型包括了物业使用、维护、调试手册中需要的所有信息,同时为物业改建、扩建、重建或退役等重大变化都提供了完整的原始信息

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第11题

设学生成绩表的结构为(学号、课程号、成绩).程序运行界面如下图1所示。 进入界面时学号、课程号

设学生成绩表的结构为(学号、课程号、成绩).程序运行界面如下图1所示。

进入界面时学号、课程号列表由程序从数据库中自动读人到Combol 和 Combo2中;然后,用户选择相应的学号和课程号后,点击"确认"按钮,程序将从学生成绩表中删除对应的记录。

请补充完成下列程序代码。

Private Sub Commandl_ClickO

‘数据库联接对象已经创建,名称为ADOcn,可以全局使用

If MsgBox ("是否要删除?",vbQuestion十vbYesNo) vbYes Then

‘拼写Delete语句

StrSQL=()

‘执行Delete语句

()

‘提示删除成功

()

End If

End Sub

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