在学生就学时，由个人或家庭直接支付的各种费用和发生的机会成本称为教育的（)。

的基金、各种社会力量和学生家庭及个人直接用于教育的费用。

临时救助范围()

A.家庭成员中有患危重疾病，在扣除各种医疗保险、新型农村合作医疗保险、城镇居民基本医疗保险、医疗救助部分和其他社会帮困救助资金后，因个人负担的医疗费数额较大，直接导致家庭基本生活难以维持的

B.家庭成员中有遭遇车祸、溺水、矿难等人身意外伤害，在扣除各种赔偿、保险、救助等资金后，个人负担仍然较重，导致家庭基本生活难以维持的

C.因火灾等突发性意外事件，造成家庭财产重大损失，导致家庭基本生活难以维持的

D.高中阶段贫困家庭经各种救助措施帮扶后，仍然无力支付教育费用，或被国家认可的全日制院校正式录取的应届大学生，家庭无力支付入学报到费用的

E.经其他救助措施帮扶后，家庭基本生活仍然难以维持的城乡低收入家庭

A.企业购买的原材料

B.政府购买图书仪器

C.家庭购买的文教用品

D.学校购买的文教用品

A.企业购买的原材料

B.政府购买图书仪器

C.家庭购买的文教用品

D.学校购买的文教用品

A.需安置人员由企业安置的，征得被安置人员同意后用于支付被安置人员的保险费用

B.需安置人员由农村集体经济组织安置的，安置补助费支付给农村集体经济组织，由其管理、使用

C.安置补助费必须专款用于安置剩余劳力，不得挪作他用

D.地上附着物及青苗补偿费归地上附着物及青苗所有者所有

E.土地补偿费用归被征收土地的农村集体经济组织所有

息系统。这种系统把用户终端(计算机和电话机)通过现有的公用电信网与图文信息中心计算机的数据库连接起来，进行数据通信，向公众开放信息服务，使信息资源在最大范围内实现共享，这个系统亦称为可视数据系统。用户在家中只要通过操纵终端设备．就可以方便地向图文信息中心检索所需要的各种可视图文信息。各个用户可在电视机屏幕前分别与图文信息中心的计算机“对话”，而不只是被动地接收信息。这种可以进行人机对话的信息系统又称为交互(交互就是有问有答)可视信息系统。它是信息社会中一种比较理想的通信手段。这种可视信息系统自从1979年问世以来，至今已普及到几十个国家和地区．我国也已开通了可视图文通信业务。在可视图文系统中，用户与电视节目中心数据库或图像库直接通信，成为声音、图像综合以及娱乐、教育、信息一体化的通信手段。它也是实现办公自动化和家庭自动化的重要工具。交互电视信息系统使有线电视可供选择的频道增加到一二百个．而且各家庭(个人)同发射台可以进行双向通信联络，用户不仅可以点播节目。还可以参与电视节目的制作。可视图文系统已经使人们的生活发生一系列的改变。它给教学活动、生产管理等带来极大的方便。可视图文系统最有效的领域要算是购物和预约订货了．顾客不出家门就可通过可视图文终端进行购物和款项的支付结算。 可视图文信息系统是指（）。

A. 可视数据系统

B. 计算机和电话机的组合

C. 电视节目中心数据库或图像库

D. 人机对话系统

下列叙述错误的是()

A．个人对教育的各种形式投入即构成个人的教育成本

B．原则上说,个人教育成本包括直接成本和间接成本

C．教育的直接成本包括学生及其家庭为教育所支付的一切明显的金钱支出,即应有的书籍费、学费、往返学校的交通费和额外的吃、穿、住等费用。这些成本大体上同实际金钱支出一致,因此是容易计算的

D．不能直接用货币计量成本即间接成本

A.个人出现的行为问题起因于关系背景

B.现时的家庭系统交互作用维持了个体的症状

C.人是互动的产物，必须把家庭关系纳入考虑之中

D.家庭治疗的目标是改变不良或不正常的家庭成员

A.家庭

B. 联户

C. 家庭或联户

D. 个人

如果个人或企业的行为直接影响到其他个人或企业，但它们并没有因此支付成本或得到补偿，这种情形叫做( )，它分为( )和( )。