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[多选题]

预估的目的是()。

A.识别服务对象问题的主客观因素

B.识别服务对象问题的成因与使问题延续的因素

C.识别服务对象及环境中的积极因素

D.决定提供服务的方式和内容

答案
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第1题

预估需要完成多项任务,下列选项中不属于预估任务的是()。

A.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

B.识别服务对象及环境的积极因素

C.决定服务提供的方式和内容

D.决定服务对象问题的优先顺序

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第2题

社会工作者小于在帮助案主识别问题的过程中,努力认识服务对象如何看待自身问题,试着站在他的角度来理解这些问题对他而言的意义、它们对服务对象存在的社会一心理影响是什么。该过程体现了哪项预估任务()。

A.识别服务对象问题的客观因素

B.识别服务对象问题的主观因素

C.识别服务对象及其环境的积极因素

D.决定提供服务的方式和内容

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第3题

社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协作关系的过程是()

A.接案

B.会谈

C.收集资料

D.预估

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第4题

()是接案阶段的第二个重要工作,是社会工作者与服务对象之间一种面对面的讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识,有目标的人际互动。

A.面谈

B.会谈

C.预估

D.介入

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第5题

社会工作的介入行动,理论上说应根据预估阶段对服务对象需要与问题的认定进行事先的计划,但很多时候要根据情况随时调整。介入的原则有()。

A.以服务提供者为本

B.瞄准服务目标

C.考虑经济效益

D.不依赖服务对象

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第6题

社会工作者小张准备撰写服务对象的预估摘要,预估摘要包括()。

A.对服务对象自身系统的预估

B.对服务对象未来发展的预估

C.对服务对象所处社会系统的预估

D.对服务对象家庭系统的预估

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第7题

治疗性沟通是指()。

A.了解服务对象的问题和需要

B.交流双方对服务对象的问题的看法

C.通过人与人的交流、沟通,达到一个人对其他人进行帮助的目的

D.交流对社会工作者角色的看法和期望

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第8题

诊断性评价:指某项工作开始前,某一决策出台前或评价活动前所进行的准备性评价。其目的是
为了了解评价对象的现状和存在的主要问题,同时也包括对评价对象的各种优势、优点和特殊性的识别,为制定符合评价对象实际情况的工作方案和计划,有针对性地开展学校各方面工作做准备。

下列属于诊断性评价的是()。

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第9题

社会工作者通过运用社会工作理沦对服务对象进行预估,最终形成了解决服务对象的办法和途径,这是社会工作理论在社会工作实务中的()作用。

A.解释

B.预测

C.确定干预的方法和模式

D.发展新的理论

E.判断

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第10题

某社会工作服务机构拟在杨村开展精准扶贫项目。该机构社会工作者在项目计划中详细列出了服务的目的及目标、关注的问题和对象。按照服务计划构成的要求该项目计划的内容还应包括()。

A.服务要使用的方法

B.服务要改变的人

C.服务要影响的政策

D.服务要改变的系统

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第11题

小明的奶奶因为小明性格内向经常被班上的同学欺负而向社会工作者老张求助,想解决小明受歧视和受欺负的现状。老张在制定服务计划时,和小明一起讨论商量,让小明也对解决自己的问题作出努力。老张的做法符合制定服务计划原则中的()。

A.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

B.详细和具体

C.要尊重服务对象的意愿

D.要有服务对象的参与

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