教师职业道德是在教师职业劳动产生之后逐渐形成的。（)

A.责任性

B.创造性

C.长期性

D.隐蔽性

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.即效性

A.要有教师意识并不断强化这种意识

B.认真学习教师职业纪律的有关规定

C.在教育劳动中恪守教师职业纪律

D.虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误

A.教师职业道德价值

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德体验

D.教师职业道德评判

和印发《中小学教师职业道德规范》的通知,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《中小学教师职业道德规范》要求教师遵守的职业道德包括：“(一)爱国守法。(二)爱岗敬业。(三)关爱学生。(四)教书育人。(五)为人师表。(六)终身学习。”

阅读材料，请你谈谈对教师职业的认识。

A.意识形态领域

B.社会领域

C.教师职业领域

D.人类社会生活

A.认为教师职业伟大而光荣

B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养

C.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识

D.教师应当努力提高知识素养

A.教书育人

B.关爱学生

C.爱岗敬业

D.为人师表

2008 年 9 月 1 日，根据深化教育改革、全面推进素质教育的新要求，教育部重新修订并印发了()。

A. 《中小学教师职业道德要求》

B. 《中小学教师职业道德规范》

c. 《中华人民共和国教师法》

D. 《中小学教师职业道德建设的若干意见》

A.教师与教育事业的关系

B.教师与学生的关系

C.教师职业劳动与人格塑造的关系

D.教师与社会的关系