课程改革的任何一个阶段都离不开教学第一线的教师。()
课程改革的任何一个阶段都离不开教学第一线的教师。()
课程改革的任何一个阶段都离不开教学第一线的教师。()
第1题
下列各句中加点的词语使用不正确的一句是()。
A.前些日子,“20%中国食品有毒”等类似报道,突然连篇累牍地出现在美日欧等西方国家媒体主要版面上
B.只有改革课程设置,倡导科学的教学与评估,从根本上解决学以致用的问题.才能釜底抽薪,杜绝现时广泛存在的舞弊现象
C.青年拥有青春,但不等于青春,对青春流逝的任何喟叹都无济于事
D.近年来,伊拉克这个饱经战火涂炭的国家,不时发生着耸入听闻的充满血腥的恐怖事件,让全世界爱好和平的人们为之担忧
第3题
A.中国经济学已尼走向世界并接近世界一流水平
B.该经济研究以中国的改革实践为主要研究对象
C.中国经济学已不再需要向国外学习、借鉴了
D.国外经济学家对中国的改革成果很有信心
第4题
A.中国经济学已经走向世界并达到世界一流水平
B.天则经济研究所要以中国的改革实践为主要研究对象
C.中国经济学已不再需要向国外学习、借鉴了
D.国外经济学家研究中国的改革不大可能取得成果
第5题
A.应将古汉语作为必修课纳入艺术类等硕博研究生的教学中
B.应完善中小学古汉语教育方案
C.应逐步取消硕博研究生外语必修课
D.应将汉语教学作为选修课程纳入艺术类专业课程
第6题
A.系统所有者
B.系统构造人员
C.系统分析员
D.系统用户
第8题
A.课程是一幢建筑物的设计图纸,教学是具体的施工。教学的好坏,是教师根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度来衡量
B.课程是一场球赛的方案,教学则是球赛进行的过程
C.课程是一个乐谱,教学则是作品的演奏。同样的乐谱,每个演奏家都会有不同的体会,有不同的演绎,产生不同的效果
D.课程是培养人的蓝图,教学的指南、方向和目标,指导教学的实施
第9题
A.记忆在人的整个心理活动中处于突出的地位
B.记忆将人的心理活动的过去、现在和未来连成一个整体
C.记忆使心理发展得以实现
D.记忆使知识积累和个性的形成能够实现