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[单选题]

学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第三步骤是（)。

A.巩固和迁移新的讲述经验

B.感知理解讲述对象

C.运用已有经验讲述

D.引进新的讲述经验

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发布时间：2022-07-21

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（)是学前儿童教学活动的关键。

A.设计

B.组织

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第3题

以下（)属于学前儿童音乐教育活动的设计与组织。

A.活动过程的设计

B.活动目标的确定

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第5题

学前儿童讲述活动名词解释

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第6题

讲述活动是学前儿童运用（)语言进行说话的一种场合。

A.随意语言

B.自由语言

C.非正式语言

D.正式语言

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第7题

讲述活动是学前儿童学习应用（)语言进行谈话的一种形式。

A.正式语言

B.随便语言

C.自由语言

D.非正式语言

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第8题

下列不属于学前儿童饮食与营养教育活动的设计要求的是（)。

A.确定活动目标

B.选择活动内容

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第9题

试述教师在指导学前儿童各类手工活动中应注意的问题。

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第10题

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A.专门的心理健康教育活动

B.专家的心理咨询

C.一般的行为指导

D.家园同步

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第11题

学前儿童早操活动设计的基本原则具体包括________、________和________。

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