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题目内容
（请给出正确答案）
A．认识常见的动植物，能注意并发现周围的动植物是多种多样的
B．能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
C．能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
D．初步了解和体会动植物对人类的贡献
答案
更多“科学领域中“在探究中认识周围事物和现象”目标中3-4岁幼儿表现（）”相关的问题
第1题
A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣
C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点
第3题
A.人力资源管理
B.安全管理
C.职业健康管理
D.环境管理
第4题
A.前者涉及自然界两大类现象的关系问题，后者涉及人类社会两大类现象的关系问题
B.对哲学基本问题的不同回答不涉及历史唯物主义与历史唯心主义的对立，对历史观基本问题的不同回答才关乎历史唯物主义与历史唯心主义的对立
C.历史观基本问题是哲学基本问题在历史领域中的表现
D.对哲学基本问题的不同回答，只存在着认识根源，没有历史根源；对历史观基本问题的不同回答，既有认识根源，也有历史根源
第5题
A．喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣
B．对自己感兴趣的问题总是刨根问底
C．能经常动手动脑寻找问题的答案
D．探索中有所发现时感到兴奋和满足
第8题
把握因果联系应做到（）。
A.把握好事物先后关系
B.把一切事物与周围事物都联系起来
C.正确判断引起与被引起的关系
D.认识每一现象的因果关系
第9题
A.观察是运用感官或使用工具而获得信息的技能
B.分类是根据观察到的现象和事物特性进行归类的技能
C.推断是根据对已有信息的分析对未来事件做出推测的技能
D.测量是运用简单标准测量工具对物体进行定量观察的技能
