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[主观题]

小康目标的提出是现代社会价值观与中国传统文化的结合，这一说法是否正确？（)

小康目标的提出是现代社会价值观与中国传统文化的结合，这一说法是否正确？()

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发布时间：2020-10-17

更多“小康目标的提出是现代社会价值观与中国传统文化的结合，这一说法是否正确？（)”相关的问题

第1题

理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，是人们（)的在奋斗目标上的集中体现。

A.世界观

B.人生观

C.道德观

D.价值观

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第2题

学前教育目标的“社会本位”取向的基本观点是，学前教育首先要传递一定的社会文化价值观，强调学前教育本质是一种()的活动，学前教育目标的制定应围绕社会文化的需求来展开。

学前教育目标的“社会本位”取向的基本观点是，学前教育首先要传递一定的社会文化价值观，强调学前教育本质是一种（)的活动，学前教育目标的制定应围绕社会文化的需求来展开。

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第3题

确定土地利用目标的依据是（)。

A.国民经济与社会发展计划和上级人民政府提出的目标和控制性指标

B.土地供需状况的分析

C.对规划期内土地问题所能解决程度的估计

D.对土地资源状况配置，合理利用所能取得的社会、经济、环境综合效益估计

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第4题

有专家指出，贫困地区、贫困群体的小康，是实现全面小康社会目标的难中之难，不能与其他的地区和群体同等对待。这告诉我们（）。

A.全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以实现

B.我国应该力保贫困地区率先进入小康水平

C.小康社会的建设进程是一种不平衡的发展进程

D.贫困地区、贫困群体的小康建设，只能靠国家的扶持与帮助

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第5题

关于法治与德治的联系与区别，下列说法不正确的有（）。A．法治强调将社会关系纳入法律的轨道，用带

有权威性、强制性的法律规范或严刑竣法治理社会；德治的中心含义是指应当通过提高统治者的道德水平来治理国家B．法治与人治相对立。德治不必然和人治相冲突C．现代社会的法律与道德仍然有着不可分割的联系，治理国家既要依靠法律，也要依靠道德D．在当代中国，法治与德治有着目标的一致性

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第6题

品质工程是践行现代工程管理发展的新要求，追求工程内在质量和外在品位的有机统一，以（）、安全舒适、（）、社会认可为建设目标的公路水运工程建设成果。

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第7题

以下不属于三维教学目标的选项是（)。

A.知识与技能

B.思想与道德

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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第8题

改革开放以来我们在发展战略与目标上的发展变化有（）。

A.从20世纪80年代现代化发展“三步走”战略，到党的十五大上将其具体化提出“两个百年目标”

B.从“翻一番实现温饱”到“翻一番达到小康”

C.从“21世纪中叶达到中等发达国家水平”到“本世纪中叶建成社会主义现代化国家”

D.从“建设小康”到“建成小康”

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第9题

下列不属于中班幼儿角色游戏发展的基本目标的是（)

A.养成爱惜玩具的良好习惯，并在游戏后学会归类整理玩具

B.了解不同角色的职责和义务，熟悉与角色相关的材料与工具的使用

C.能够独立提出主题，进一步加深对角色的理解，不断拓展游戏主题和情节

D.按照意愿独立确定游戏的主题，在游戏时主题鲜明而稳定，能正确认知角色的社会职责和角色之间的社会关系

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第10题

中国传统哲学提供了我们中国人基本的世界观、人生观、价值观、审美观。离开了由“道、理、气、心、性、仁、礼”等范畴构造起来、源自我们祖先的哲学智慧，离开这些源泉的滋养,我们现代的核心价值观建设就没有立足点,就没有生命力。由此可见①中华优秀传统文化是我们文化自信的重要来源②社会主义核心价值观是中华优秀传统文化的结晶③核心价值观必须深深植根于中华优秀传统文化之中④要批判地继承中国传统哲学，自觉剔除其糟粕（）

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

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