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[单选题]

以下不属于三维教学目标的选项是()。

A.知识与技能

B.思想与道德

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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更多“以下不属于三维教学目标的选项是()。”相关的问题

第1题

以下不属于我国绕月探测工程的科学目标的是()。

A.探测月球的地质结构

B.获取月球表面的三维影像和探测地月空间环境

C.分析月球上各种物质的成分

D.探测月壤厚度,估算氦-3资源量

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第2题

银监会结合国内外银行业监管经验,提出了具体的监管目标,以下选项不属于该目标的是()。

A.通过审慎有效的监管,保护金融机构的利益

B.通过审慎有效的监管,增进市场信心

C.通过宣传教育工作和相关信息披露,增进公众对现代金融的了解

D.努力减少金融犯罪

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第3题

不属于业务部门目标的选项()。

A.客户开发目标

B.交货期目标

C.销售额

D.质量目标

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第4题

下列选项中,不属于循环经济追求的目标的是()。

A.环境与生态保护

B.充分、重复、循环利用资源

C.限制人均GDP的无限增长

D.效率和利润最大化

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第5题

以下关于主题教学目标的阐述,错误的是()。

A.主题目标是由一系列课时教学目标来达成的,它是对课时教学目标的综合说明

B. 主题目标的系统性表现在主题的各教学单元内部,各个教学活动之间应具有连续、系统的特点

C. 主题教学目标是对具体的课时教学所要达到的要求的描述,它应当具有针对性和可操作性

D. 主题目标的综合性体现在主题教学活动是以一个核心话题涵盖儿童多方面发展的教学系列活动,因而它会涉及儿童多方面的发展目标

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第6题

新一届中共中央治国理政提出了一系列方略,下列选项中不属于国家治理价值目标的是()。

A.有利于激发社会活力

B.有助于扩大人民民主

C.有助于实现社会正义

D.有益于提高国内生产总值增长率

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第7题

以下不属于中国梦的目标的是()。

A.国家富强

B.全球称霸

C.民族振兴

D.人民幸福

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第8题

以下关于撰写教学目标的说法中,不正确的是()

A.教学目标应陈述通过一定的学习活动后,学生的内在心理状态的变化,如能力提高、态度改善、正确自我观建立等

B.陈述得好的教育目标应反映学习的类型,还应反应学生掌握的水平

C.教学目标的陈述应力求明确、具体,并可以观察和测量,尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标

D.教学目标还应陈述教师的教学行为,以及这种行为预期达到的效果

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第9题

以下不属于“十二五”期间扩大内需战略的重点目标的一项是:A.提升消费意愿B.促进消费升级

以下不属于“十二五”期间扩大内需战略的重点目标的一项是:

A.提升消费意愿

B.促进消费升级

C.切实改善消费者预期

D.提高居民消费能力

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第10题

以下不属于网络营销定价目标的有()。[A]以获利为目标[B]以加强合作为目标[C]以稳定价格为目标[D

以下不属于网络营销定价目标的有()。

[A]以获利为目标

[B]以加强合作为目标

[C]以稳定价格为目标

[D]以提高或维持市场占有率为目标

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第11题

能抓住教学的重点预测教学的难点是制定恰当教学目标的核心。()
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