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[单选题]

在知识技能水平方面没有本质差异的劳动者囚所从事工作的工作条件和社会环境优劣不同而产生的薪酬差异水平,这种理论叫( )。

A.效率工资理论

B.补偿性工资差别理论

C.保留工资理论

D.信号模型理论

答案
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更多“在知识技能水平方面没有本质差异的劳动者囚所从事工作的工作条件和社会环境优劣不同而产生的薪酬差异水平,这种理论叫()。”相关的问题

第1题

与其他员工在知识技能方面差别不大,但是在工作环境和工作条件方面却较差的劳动者应当得到更高的薪酬,这符合()的基本假设。

A.效率工资理论

B.保留工资理论

C.工作搜寻理论

D.补偿性工资差别理论

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第2题

如今,我们的时代在知识方面远远超过过去所有时代,在智慧方面却没有得到相应的增加,这是
大多数人都会同意的观点。我们暂且搁下“何为智慧”这样的本质问题,鉴于各类技术员所需的专门知识的范围和复杂程度,这种能力变得比过去更难具备。而知识如果不与智慧同在,对知识的追求就能变得有危害性。知识和技能的每一次增长,都使智慧变得更为必要,因为每一次这样的增长,都会扩大我们实现目的的能力。如果我们的目的不明智,就会扩大我们制造邪恶的能力。

作者想通过这段文字告诉我们()。

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第3题

下列属于技能的特点的有()

A.是经过学习得来的

B.技能和知识没有本质的不同

C.技能是合乎规则的活动方式

D.技能和一般的随意运动差不多E技能学习不需要已有知道经验的支撑,直接学习就可以

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第4题

《中小学教师教育技术能力标准》从哪几个方面规定了相关人员的教育技术的能力?()

A.计算机操作水平

B.知识与技能

C.意识和态度

D.应用与创新

E.社会责任

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第5题

步入职场后,我们的身份由学生转变为职业人,周围的环境与肩负的任务也随之发生了显著变化。下面关于学生与职业人差别的陈述中,错误的是: ()

A. 责任、权利等均发生了质变

B. 学校与职场的规范明显不同,前者宽松,后者严格

C. 学校与职场的评价标准略有不同,前者单一,后者多元

D.学校主要获取知识,职场主要运用知识,两者在内容上没有本质差异

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第6题

作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。 杜邦公司拥有一套系统的培训体系。 杜邦公司
还给员工提供平等的、多元化的培训机会,每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。 根据以上案例,回答以下各题。

21. 从团队发展的角度来看,重视对员工的培训可以促进团队成员的发展。杜邦公司在促进员工发展时采用的方式主要是()。

A、工作观摩

B、岗位轮换

C、培训

D、训练

22. 杜邦公司的培训协调员根据员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,这属于发展循环周期的()阶段。

A、检查目标

B、明确发展要求

C、同意发展目标

D、实施和支持学习

23. 对杜邦公司拟定培训大纲所属阶段,没有帮助的是()。

A、工作需要的技能和知识

B、团队成员的年龄

C、团队成员的工作绩效

D、团队成员现有的技能和知识

24. 在培训结束后,员工定期反馈培训效果,这属于发展循环周期的()阶段。

A、评估学习和方法的有效性

B、制定计划

C、团队支持

D、正式学习

25. 为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括()。

A、成员个人的技能水平

B、领导者偏好

C、在时间、工作、资金等方面支出的成本

D、资源的可用性

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第7题

下列不属于员工在安全生产方面义务的是()

A.从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品

B.从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增加事故预防和应急处理能力

C.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告

D.没有拒绝强令冒险作业的义务

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第8题

凯恩斯主义者与货币主义者就导致总需求曲线位移的因素看法不一。下列哪种表述说明了他们之间的差
异?

A.货币主义者高度强调货币的重要性,但认为财政政策可以推动总需求曲线位移,而凯恩斯主义者声称货币对总需求没有影响;

B.凯恩斯主义者相信只有财政政策可以影响总需求,而货币主义者相信财政政策在改变总需求水平方面无效;

C.凯恩斯主义者声称货币政策和财政政策都可以影响总需求的水平,而货币主义者声称货币政策在影响总需求水平方面远比财政政策重要;

D.凯恩斯主义者认为货币政策比财政政策重要,而货币主义者相信,货币和财政政策都不能影响总需求的水平。

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第9题

首先,幻想促进了。爱情在一定程度上是盲目的。所谓“情人眼里出西施”,在激情爱中的情侣们,很容易
将恋人理想化,而忽视对方身上那些不好的因素。这也是的结果。其次,也能为新确立的爱情关系注入兴奋和能量。当人们为新的伴侣而精神抖擞,魂牵梦绕时,绝不会意识到多年后自己的爱人会变得如此熟悉和习以为常。浪漫的夫妻一起参加的活动会让他们彼此更加相爱。生理唤醒会随着时间的流逝而逐渐消失。第1种人:_____。这一概念应当重新定义,终身教育,从摇篮到坟墓,应贯穿人的一生。第2种人:技能单一的人。复合型人才大受欢迎的话,技能单一的人遭到冷遇,就是非常自然的事了。第3种:_____处在当今这个学习型社会里,人与人之间的差异,主要是学习能力的差异。第4种:_____,智商显示一个人做事的能力高低,情商反映一个人做人的水平高低。第5种:心理脆弱的人。遇无论在职者,还是求职者,都应该增强心理承受能力。第6种,_____,一个组织的成长,需要规划,一个人的成长,需要设计。第7种:单打独斗,没有团队精神的人。要成就一项事业,靠个把人、少数人是不行的,需要一支队伍,一个组织,一个群体的共同奋斗,需要众多人智慧碰撞,团队合作。"

A-目光短浅的人;B-不具备学习能力的人;C–低情商的人;D-知识陈旧的人;

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第10题

教育的本质就是传递知识和技能。()
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