在知识技能水平方面没有本质差异的劳动者囚所从事工作的工作条件和社会环境优劣不同而产生的薪酬差异水平,这种理论叫( )。
A.效率工资理论
B.补偿性工资差别理论
C.保留工资理论
D.信号模型理论
A.效率工资理论
B.补偿性工资差别理论
C.保留工资理论
D.信号模型理论
第1题
A.效率工资理论
B.保留工资理论
C.工作搜寻理论
D.补偿性工资差别理论
第2题
作者想通过这段文字告诉我们()。
第3题
A.是经过学习得来的
B.技能和知识没有本质的不同
C.技能是合乎规则的活动方式
D.技能和一般的随意运动差不多E技能学习不需要已有知道经验的支撑,直接学习就可以
第5题
A. 责任、权利等均发生了质变
B. 学校与职场的规范明显不同,前者宽松,后者严格
C. 学校与职场的评价标准略有不同,前者单一,后者多元
D.学校主要获取知识,职场主要运用知识,两者在内容上没有本质差异
第6题
21. 从团队发展的角度来看,重视对员工的培训可以促进团队成员的发展。杜邦公司在促进员工发展时采用的方式主要是()。
A、工作观摩
B、岗位轮换
C、培训
D、训练
22. 杜邦公司的培训协调员根据员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲,这属于发展循环周期的()阶段。
A、检查目标
B、明确发展要求
C、同意发展目标
D、实施和支持学习
23. 对杜邦公司拟定培训大纲所属阶段,没有帮助的是()。
A、工作需要的技能和知识
B、团队成员的年龄
C、团队成员的工作绩效
D、团队成员现有的技能和知识
24. 在培训结束后,员工定期反馈培训效果,这属于发展循环周期的()阶段。
A、评估学习和方法的有效性
B、制定计划
C、团队支持
D、正式学习
25. 为员工选择合适的发展方法取决于多种因素,其中不包括()。
A、成员个人的技能水平
B、领导者偏好
C、在时间、工作、资金等方面支出的成本
D、资源的可用性
第7题
A.从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品
B.从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增加事故预防和应急处理能力
C.从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告
D.没有拒绝强令冒险作业的义务
第8题
A.货币主义者高度强调货币的重要性,但认为财政政策可以推动总需求曲线位移,而凯恩斯主义者声称货币对总需求没有影响;
B.凯恩斯主义者相信只有财政政策可以影响总需求,而货币主义者相信财政政策在改变总需求水平方面无效;
C.凯恩斯主义者声称货币政策和财政政策都可以影响总需求的水平,而货币主义者声称货币政策在影响总需求水平方面远比财政政策重要;
D.凯恩斯主义者认为货币政策比财政政策重要,而货币主义者相信,货币和财政政策都不能影响总需求的水平。
第9题
A-目光短浅的人;B-不具备学习能力的人;C–低情商的人;D-知识陈旧的人;