网络学习中同伴评价的方法有()

A.网络学习就是将自助学习发挥到极致的方法，完全不需要他人的帮助。

B.信息检索策略一般有关键字检索和分类检索两种。

C.网络学习突出自由自在，想学就学，因此不需要进行时间管理。

D.网络学习的自我评价功能为：自我诊断、自我反馈、自我激励。

A.定点街坊

B.电话访问

C.网络问卷

D.入户面访

A.在关键的时间节点，让学生自己评价小组的合作情况，以及思考可以改进的方式

B.通过自评或互评的形式，让学生反思自己和同伴在合作中做得好的地方，和还需要改进的地方

C.在任务结束后，让学生总结自己学习到了什么，在哪些方面还存在不足

D.让学生互相打分，但是不提供用于参考的量规

E.让学生独立的完成一个标准化的测试，测量学生的知识掌握情况

A.教师将合作学习单纯看成是讲授的补充

B.教师的评价方式没有关注到个体责任

C.教师让学生自行解决合作中出现的任何问题

D.教师提供的任务并不适合合作完成

E.教师对任务和过程缺乏清晰的设计，学生不清楚合作的目标与规则

F.教师安排分组G、教师让学生为同伴讲解清楚每一道习题H、教师让学生承担一部分资源搜集工作

A.学习

B.实体

C.成绩

D.工具性提高

A.教给儿童生活自理的方法

B.引导儿童学习交往的技能

C.提供一些需要合作才能完成的活动材料

D.让儿童在丰富多彩的活动中积极与同伴交往

下列说法正确的是()

A网络教师只有主讲教师和辅导教师两种

B网络学习中,能否从网备的海量信息中获取有用信息是最基本的能力

C网络学习评价仅限于授课教师的评价

D网络学习评价只有形成性评价和总结性评价两类

A.教学内容，如概念、规则、原理等

B.信息的载体,常指软件，如课本、录音带、录像带、CAI课件等

C.加工、传递信息的工具，常指硬件，如幻灯、投影仪、录音机、录像机、计算机、网络等

D.促进学习的人，如专家、教师、小组、同伴等

A.学习要采用正确的方法

B.学习要结识合适的同伴

C.学习是一个持续的过程

D.学习是一种生存的需要

A.刻苦努力，自学成才

B.寻找专业学习网站补课

C.与团队的同伴们多进行一些“头脑风暴”

D.多向新媒体行业中的优秀运营者请教