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[主观题]

从绘画的主体来区分,()、()()的三维结构,分别代表了官文化、士文化、民文化的审美文化精神。

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更多“从绘画的主体来区分,()、()()的三维结构,分别代表了官文化、士文化、民文化的审美文化精神。”相关的问题

第1题

从课程设计、开发和管理的主体来区分,可将课程划分为校本课程。()
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第2题

釉里红的颜色无浓淡之分,在绘画过程中,只能依靠画笔笔触的把握来区分。()

釉里红的颜色无浓淡之分,在绘画过程中,只能依靠画笔笔触的把握来区分。()

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第3题

下列不属于小班儿童的绘画表现的是()。

A.用线来表现现实事物的结构及其等同物的

B.开始以圆形为主画他所知道的一切事物

C.不能区分物体的立体性

D.对视觉有强烈感染力的色彩进行选择

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第4题

轮廓光一般采用侧光,来表现物体的轮廓或优美的形体,使被摄主体与环境区分开来,突出画面的主体。()
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第5题

轮廓光一般采用侧光,来表现物体的轮廓或优美的形体,使被摄主体与环境区分开来,突出画面的主体。()
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第6题

绘画是在()上塑造空间视觉形象的美术学科

A.思维

B.立体

C.三维

D.平面

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第7题

摄影是一种以二维平面表现三维视觉空间的()。

A.造型艺术

B.绘画艺术

C.视觉艺术

D.构造艺术

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第8题

从题材内容来分,绘画可以分为________、风景画、风俗画、静物画、历史画、________、动物画等。

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第9题

从绩效管理的参与主体角色区分来看,每一位职工都是(),人力资源为()。

A.被查核者、审核者

B.被查核者、审批者

C.查核者、审核者

D.查核者、审批者

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