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[单选题]

教育资源分配不包括( )。

A.社会总资源对教育的分配

B.教育资源在各地区教育之间的分配

C.教育资源在各级各类教育间的分配

D.教育资源在不同个体之间的分配

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第1题

教育资源分配不包括()。A.社会总资源对教育的分配B.教育资源在各地区教育之间的分配C.教育资

教育资源分配不包括()。

A.社会总资源对教育的分配

B.教育资源在各地区教育之间的分配

C.教育资源在各级各类教育间的分配

D.教育资源在不同个体之间的分配

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第2题

分配有限的社会和教育资源的工具是()。

A.选拔性考试

B.单元测验

C.测评考试

D.团体考试

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第3题

()是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义。

A.受教育权

B.教学质量

C.教育公平

D.教育资源分配

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第4题

个人购买的产品和服务,用来供个人享用并可以提高自身生活水平的是_______(消费性;资本品;出口)产

个人购买的产品和服务,用来供个人享用并可以提高自身生活水平的是_______(消费性;资本品;出口)产品。产品由企业购买增加其生产资源的是_______(消费性;资本品;出口)产品。产品在一国生产,在另外一国销售的是_______(消费性;资本品;出口)产品。在美国的四大类产品中,_______(消费性产品;资本品;政府产品与服务;出口)占总产出的比例最大。生产性的资源被称为_______一,被分为四类:._______、_______、_______和_______。在2006年,_______(劳动;资本)达到总收入的64%。收入在家庭之间的分配被称为收入的_______(功能;个人)分配。

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第5题

护士工作压力源量表将护士压力的来源分为5个方面,其中不包括()。

A.护理专业及工作方面

B.工作量及时间分配方面

C.工作环境及资源方面

D.家庭和社会方面

E.管理及人际关系方面

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第6题

高考不只是负载着为高等学校选拔学生的任务,高考还是社会流动过程中相对平等和公平的一个阶梯。相
应地。高考这根“指挥棒”不仅“指挥”着学校、学生及其家长,还兼有平衡教育资源和社会公正的功用。 作者强调高考“指挥棒”()。

A.注重推进社会身份变换

B.有利于平衡教育资源分配

C.帮助高等学校选拔学生

D.有促进社会公平的作用

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第7题

货币政策在宏观调控中的作用主要有()。

A.通过直接参与分配,对社会总需求和社会总供给进行调节

B.通过调控利率和货币供应量控制通货膨胀,保持物价总水平稳定

C.通过对国民收入再分配的控制,调节初次分配的格局

D.引导储蓄向投资转化,实现资源的合理配置

E.通过干预汇率,利用外贸等方法来调节圈际收支状况

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第8题

教育是一种重要的公共产品,教育公平是社会公平的______,而高等教育作为社会资源分配的重要调节器
,公平与否______重大。我们知道,教育政策缺陷、教育资源分配不均、教育服务供给的不充分与不对等以及教育寻租的存在是______当下中国高等教育公平问题的主要原因。

依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.瓶颈 价值 引起

B.关键 分量 引发

C.表现 结果 发现

D.基础 意义 导致

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第9题

在教育社会学的研究中,分析社会分层对教育的影响往往是以受教育者的家庭的()和()作为依据,以
在教育社会学的研究中,分析社会分层对教育的影响往往是以受教育者的家庭的()和()作为依据,以

受教育者在教育制度中的机会、待遇和学业成就作为尺度,来考察社会教育资源的使用、教育利益的分配和个体的教育公平问题。

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第10题

财政政策在宏观调控中的作用有()。

A.通过直接参与分配,对社会总需求与总供给进行调节,使之趋于平衡

B.通过财政收支流向的控制对社会总供求结构进行调节,促进经济结构优化

C.通过对国民收入再分配的控制,调节初次分配的格局,缩小收入差额

D.引导储蓄向投资转化,实现资源的合理配置

E.通过干预汇率、利用外贸等办法来调节国际收支状况

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