在采用阅读法获取信息的时候获取阅读材料的方法包括：()、()、()、()、()和()六种。

A.因为小明此前阅读的内容停留在工作记忆阶段，没有进入到长时记忆阶段。然而，工作记忆的存储容量又非常有限，所以此前阅读的内容就遗失了

B.因为小明此前阅读的内容停留在感觉注意阶段，没有进入工作记忆阶段得到加工

C.因为小明在阅读的时候没有集中注意力，所以就没有留意前面讲了什么

D.虽然小明阅读的信息进入到了长时记忆的阶段，但是因为小明没有及时的提取这些信息，所以这些信息就被遗忘了

E.这些信息在感觉记忆阶段就被过滤掉了，因此就没有进入接下来的信息加工阶段

A.朗读法

B.图谱阅读法

C.联想猜测阅读法

D.创意阅读法

A.精读法

B.追踪阅读法

C.比较阅读法

D.结构式阅读法

A.通过情景、图片来识别字词

B.可以认识少量的字

C.认字上花费的时间少了，可以借助阅读获取新信息

D.开始带着目的阅读，通过阅读形成自己的观点

A.联想

B.阅读

C.复述

D.复习

以下适用于数据型材料的阅读法是：

A. 快读法

B. 跳读法

C. 精读法

A.仔细观察你身边的人

B.看报纸

C.想某事

D.听音乐

A.开始通过情景、图片来识别字词

B.可以认识少量的字

C.认字上花费的时间少了，可以借助阅读获取新信息

D.开始带着目的阅读，通过阅读形成自己的观点

A.听讲座

B.讨论

C.阅读

D.学术会议

0个字符内传递一定的信息是可以的，但要表达像样的思想则是比较困难的。对于读者而言，在微博世界浸淫日久，注意力也被严重碎片化，喜欢追逐一个个信息碎片以及思想的边角料，体验的是点点滴滴短暂的快感。在阅读的过程中，读者的感觉似乎是丰盈的，但这种阅读多是视觉层面上的愉悦，属于刺激大脑皮层的浅性观赏。微博世界中的阅读是典型的走马观花，很难有思维的深度潜人。在微博所目击的风景，“神马都是浮云”。读者享受的只是视觉的漫游，而对于思想和思维的深度操练，微博的效果往往是有限的。如果不适当控制自己的时间，微博会让你浪费很多时间，毕竟，碎片信息、碎片思考还是有其局限性的，它不能提供系统性思想。习惯于微博读写的人，思维方式也会被微博化，即被碎片化、颗粒化、浅表化，缺乏对问题的深度观照和思考的能力。 下列说法与原文相符的是（）。

A.鉴于微博阅读存在种种问题，我们应该摒弃它，采取传统阅读来获取知识

B.微博交给书写者的是限制在140字以内的小空间，这在形式上决定了其不可能完整地表达成形的思想

C.微博发展迅猛，优势明显，但也存在种种局限和弊端，追问和思考这一新兴媒介的宽度与限度已经成为一个现买的课题

D.微博世界的阅读，作为一种视觉层面上的阅读，很难有思维的深度潜入

A.数字足迹的形成会使得个人信息更容易被他人获取

B.人们没有办法消除已经形成的数字足迹

C.阅读信息技术教材会留下数字足迹

D.在社交网络平台中点赞不会留下数字足迹