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[单选题]

班主任陈老师在法治课带领同学们探讨了斑马线上行人抢行和司机抢行的现象。放学时陈老师带领大家排队到指定地点等待家长接送,路过斑马线时,尽管没有来往车辆,陈老师和同学们还是自觉的在红灯面前停了下来,这体现了()的教学理念。

A.知行合一

B.知在行先

C.以人为本

D.和谐教育

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更多“班主任陈老师在法治课带领同学们探讨了斑马线上行人抢行和司机抢行的现象。放学时陈老师带领大”相关的问题

第1题

二十国集团(G20)贸易部长会议2014年7月19日在澳大利亚()举行,与会代表探讨了贸易与投资对经

二十国集团(G20)贸易部长会议2014年7月19日在澳大利亚()举行,与会代表探讨了贸易与投资对经济增长的重要性,以及未来如何营造更坚实的全球贸易体系。

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第2题

在Warneken和Tomasello(2006)的研究中,当儿童看到实验员遇到困难时,他们会主动地为研究者打开柜子。该研究探讨了儿童的哪种亲社会行为?()

A.助人

B.合作

C.分享

D.分配

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第3题

《奇鸟行状录》探讨了人与人之间是否存在理解。()

《奇鸟行状录》探讨了人与人之间是否存在理解。()

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第4题

马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观统一的关键是_____。

A.肯定了人民群众在历史上的作用

B. 把实践理解为对象性活动

C. 探讨了人与自然的关系

D. 发现了阶级斗争在历史发展中的作用

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第5题

小说通过几个知识分子在大革命和战争年代的经历探讨了人与历史,或历史中个人的命运这个基本主旨。这部小说是()。

A.《静静的顿河》

B.《喧哗与骚动》

C.《福赛特世家》

D.《日瓦戈医生》

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第6题

《左传》探讨了战争与经济,社会,政治发展的关系。()

《左传》探讨了战争与经济,社会,政治发展的关系。()

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第7题

下面关于《司马法》说法错误的是()。

A.探讨了什么样的战争是道德上允许的

B.认为“凡兵之所起者有五”

C.为了阻止战争而进行的战争在道德上是允许的

D.战争是为了平定叛乱和消灭不正义之事

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第8题

《盘缠在一起的毒蛇》探讨了金钱腐蚀了亲情,路易吝啬冷酷,所以他众叛亲离,结局很惨。()

《盘缠在一起的毒蛇》探讨了金钱腐蚀了亲情,路易吝啬冷酷,所以他众叛亲离,结局很惨。()

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第9题

马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是()。A.发现了阶级斗争在历史

马克思主义哲学实现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一的关键是()。

A.发现了阶级斗争在历史发展中的作用

B.肯定了人民群众在历史上的作用

C.探讨了人与自然的关系

D.把实践理解为对象性活动

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第10题

2019年10月24日—25日,以()为主题的首届可持续发展论坛在北京召开,包括多边国际组织代表、各国政府部门官员、企业负责人和智库代表在内的约500位中外来宾探讨了落实2030年议程的经验和计划。

A. “落实2025年可持续发展议程:我们在行动”

B. “落实2030年可持续发展议程:我们在行动”

C. “落实2030年经济可持续发展:我们在行动”

D. “落实2030年可持续发展议程:我们在未来”

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