把不同的两类或几类对象进行比较，从已知事物的特征看到未知事物的特征，从中获得新知识的创造性思维形式叫作（)

A.形象思维

B.组合思维

C.类比思维

D.联想思维

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发布时间：2022-08-02

更多“把不同的两类或几类对象进行比较，从已知事物的特征看到未知事物的特征，从中获得新知识的创造性思维形式叫作()”相关的问题

第1题

（)是把两个或两个以上的对象所具有的不同性质、不同质量、不同体积、不同特点等表现元素加以比较和说明的构图方式，通过比较使对象和对象所具有的特殊性质得以显现

A.均衡

B.同一

C.对比

D.节奏

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第2题

绝对评价法是在被评价对象的集合中选取一个或几个对象作为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较的方法。（)

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第3题

相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个对象作为基准，然后把各个进行比较的评价方法。（)

A.评价对象之间

B.评价对象与基准

C.评价对象与总数

D.基准与总数

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第4题

分析型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面分解开来一一加以考察，以此来认识事物的基础或本质的思维方法;综合型思维指的是把事物的各种属性、各个部分或方面联合成为整体进行考察的思维方法;比较型思维是把各种事物加以对比，以确定它们之间的相同点和不同点的思维方法。根据上述定义，对于东西方均存在的犯罪问题，下列属于综合型思维的是：（)。

A.分析有宗教信仰和无宗教信仰者的犯罪比例，研究宗教信仰和犯罪是否存在相关性

B.从社会发展的角度，探析犯罪行为与社会稳定之间的关系

C.比较东西方的文化差异及犯罪的不同特点，考察其中的关联性

D.运用大数据，分析高科技犯罪分子在犯罪前的网络言论，探寻从其言论是否可以预判其犯罪行为

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第5题

组织（人事)部门应当深化对干部的日常了解,坚持知事识人,把功夫下在平时,（)、（)、（)了解干部。根据

组织(人事)部门应当深化对干部的日常了解,坚持知事识人,把功夫下在平时,()、()、()了解干部。根据日常了解情况,对领导班子和领导干部进行综合分析研判,为党委(党组)选人用人提供依据和参考。

A.全方位

B.多角度

C.近距离

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