首页 > 电商考试> 三支一扶

网友您好，请在下方输入框内输入要搜索的题目：

请输入或粘贴题目内容搜题

搜题

拍照、语音搜题，请扫码下载APP

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

有意义学习理论认为学生主要是学习()所代表的系统知识，学习的过程也就是新旧知识同化的过程。

有意义学习理论认为学生主要是学习（)所代表的系统知识，学习的过程也就是新旧知识同化的过程。

答案

查看答案

发布时间：2022-10-13

更多“有意义学习理论认为学生主要是学习()所代表的系统知识，学习的过程也就是新旧知识同化的过程。”相关的问题

第1题

儿童社会行为的学习主要是通过体验自己的行动后果或通过观察别人的行动及他们所引起的后果而进行学习的。这是()的主要理论假设。

A.精神分析理论

B. 社会学习理论

C. 认知发展理论

D. 现代生态学理论

点击查看答案

第2题

以下哪一个观点说明教师的一般教学效能感高？（)

A.认为教师可以影响学生的发展

B.认为学生的学习主要是由家庭教育决定的

C.认为教师对“差生”无能为力

D.认为自己的教学不能吸引学生

点击查看答案

第3题

强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有()。

A.人本主义理论

B. 经典条件反射理论

C. 操作性条件反射理论

D. 有意义接受学习理论

点击查看答案

第4题

强调外界环境对学习C起决定作用的学习理论有()。

A.人本主义理论

B. 经典条件反射理论

C. 操作性条件反射理论

D. 有意义接受学习理论

点击查看答案

第5题

萌萌怕猫，当她看到青青和猫一起玩很开心时，她对小猫的恐惧也降低了，从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习？（)

A.替代强化

B.自我强化

C.操作性条件反射

D.经典性条件反射

点击查看答案

第6题

()环节主要是确立学习任务，激起学生的学习兴趣。

A.吸引

B. 探究

C. 解释

D. 加工

点击查看答案

第7题

也有人认为，一旦引人语法，语文课就变成外语课了。的确，有些“美文”不用分析结构、语法，背

诵下来就行，学生可以从吟咏中体会无言的美，文学教育的真谛就在于此。不过需要注意，和“外语教学”相对应的词，除了“文学教学”，只要换一个序列，也可以是 “母语教学”。这就是语文课不可或缺的识字缀文、运用语言等技能性训练。毕竟文学教育的任务是使学生从文学作品中了解生活、感受命运、体验痛苦与幸福，并引起对文学的兴趣，这主要是语文“人文性”所决定的任务。而语文教育的任务主要是由语文的 “工具性”决定的。

本段文字的要表达的观点是（）。