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[单选题]

“品格教育”课程是20世纪80年代美国学校德育的新内容。该课程的核心内容是（）。

A.信赖和责任

B.公平

C.敬重和关怀

D.公德

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发布时间：2020-09-11

更多““品格教育”课程是20世纪80年代美国学校德育的新内容。该课程的核心内容是（）。”相关的问题

第1题

20世纪80年代初期，美国中小学课程中增加了（）、（）、多元文化教育、反毒品教育、性教育等内容。

A.生活教育

B.消费教育

C.环境教育

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第2题

20世纪80年代的学前儿童社会教育，强调（)。

A.强调环境认识与爱国主义思想的培养

B.强调思想品格与公德意识的培养

C.幼儿社会教育制度化、规范化

D.转移向更为人本化与科学化的方向发展

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第3题

根据本课程，智能制造概念的提出是在什么时间？（)

A、20世纪70年代

B、20世纪80年代

C、20世纪90年代末

D、21世纪

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第4题

中国艺术设计教育与纯美术教育真正划分是在____（）

A.21世纪80年代

B.20世纪80年代

C.20世纪50年代

D.19世纪80年代

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第5题

20世纪80年代以后，美国等西方国家在课程价值观上发生了重大变化，从重视课程的目的性价值转为强调课程知识的（）。

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第6题

20世纪80年代以来，美欧之间的贸易主要集中在钢铁产品、高技术产品和农产品等三个领域。

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第7题

20世纪80年代初开始，随着思想解放运动的展开，学术界越来越取得共识，鲁迅作品的主要意义是()

A.表现人性之美

B.显示了纯文学的美

C.对劳动人民寄予深深的同情

D.反映了思想启蒙的时代主题

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第8题

美国科学教育目标由培养科学家转向面对全体学生是在20世纪的（）。

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

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第9题

()的大学改革的呼声和学生运动以及各种反抗运动使大学的教育制度变得灵活，并广泛接受了妇女研究、社会性别研究作为大学中的相关课程。

A.20世纪50年代

B.20世纪60年代

C.20世纪70年代

D.20世纪80年代

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第10题

从学术团体、专业杂志、教育培训尤其是大学相关专业的教育发展来看，政治学成为一门独立的学科，最晚是在（)。

A.19世纪80年代

B.20世纪初

C.20世纪20年代

D.20世纪40年代

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