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[单选题]

提倡泛智的教育,认为教学应当成为“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是德国的()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.黑格尔

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更多“提倡泛智的教育,认为教学应当成为“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是德国的()。”相关的问题

第1题

捷克教育家夸美纽斯是世界古代教育理论的集大成者。他一生撰写了多本关于教育的著作。其中,被认为是西方第一本图文并茂的儿童读物的是()。

A.大教学论

B.泛智先声

C.母育学校

D.世界图解

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第2题

我们把幼儿认为一切事物都有生命有情感的这种现象叫做()。

A.幻想逻辑

B.泛灵思维

C.原始思维

D.自我想象

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第3题

颜之推认为教育的作用是()。

A.教育中庸之人,使之完善德行,增长知识

B.格物致知,平天下

C.成为优秀的统治者

D.提倡实学

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第4题

科学管理理论对学校教育行政管理产生了深远影响,主要表现在()。

A.把效率观念引入教育管理活动中

B.大力提倡教育标准化运动

C.积极开展教育测量、评估工作

D.提倡教学过程中的民主教学和民主监督

E.双部制学校的兴起和推广

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第5题

“把一切事物教给一切人的普遍艺术”是()中阐述的思想。

A.《民主主义与教育》

B.《教育诗》

C.《论共产主义》

D.《大教学论》

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第6题

裴斯泰洛齐着重研究了智力教育和教学的要素。认为______是一切教学的最初的最简单的要素。

A.旋律

B.数目

C.形状

D.语言

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第7题

()主张HRD的活动无禁区,应该充分利用一切可以利用的知识与技能,来开发所有可以开发的人员。

A.自然主义

B.泛智主义

C.结构主义

D.功利主义

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第8题

泛智思想包含两个基本方面:一是“泛智论”,二是“教育适应自然”的教育自然观。()
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第9题

把幼儿园的教育内容相对划分为五大领域,“社会领域”课程正式成为幼儿园课程重要组成部分的是()。

A.《幼儿园暂行教学纲要》

B.《幼儿园教育工作指南》

C.《幼儿园教育纲要(试行草案)》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

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第10题

卢梭的教育思想都反映在()

A.《论教育》

B.《爱弥儿》

C.《十日谈》

D.《泛智学校》

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第11题

在夸美纽斯的教育思想体系中,存在两个重要教育原则是()

A.直观性;巩固性

B.顺应自然;直观性

C.顺应自然;泛智

D.泛智;直观性

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