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[主观题]
教师的积极性与主动性事关课程实施的成败。()
教师的积极性与主动性事关课程实施的成败。( )
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教师的积极性与主动性事关课程实施的成败。( )
第1题
A.社会主义现代化强国的建设进程
B.教育事业改革发展的成败
C.社会主义建设者和接班人的培养
D.以上都是
第2题
A.自我教育
B.自我管理
C.自我服务
D.自我成长
第3题
A.教师创设的教育情境使儿童能够熟悉和喜爱
B.角色扮演要有针对性
C.要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性
D.儿童扮演的角色应以正面角色为主
E.教育者尽量与儿童平等地去扮演角色
第4题
A.学校年度工作计划包括了心理健康教育内容
B.各类班团体主题活动落实了心理健康教育内容
C.心理健康教育列入了班主任(辅导员)的日常管理工作
D.全体教师都明确心理健康教育职责,各学科教学目标包含了学生心理成长目标
E.学校明确并调动了班主任(辅导员)、生活老师、宿管员以及其他教职员工参与心理健康教育的主动性和积极性
F.无
第7题
A.“引导学生树立什么样的人生观和价值观”
B.“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”
C.“以什么为指导、为什么人的问题”
D.“如何发挥教师积极性、主动性、创造性”
第8题
A.坚持以党的长期执政能力建设和先进性、纯洁性建设为主线
B.坚持以政治建设为统领
C.坚持筑牢党的理想信念根基
D.坚持调动党的积极性、主动性、创造性为着力点
E.坚持党的全面领导
第9题
A.幼儿在学习经验的选择上有较大的自主权
B.幼儿可获得大量的数学感性经验
C.能充分发挥幼儿的主动性和积极性
D.教师不需要提供活动材料