知识测评可以从三个不同的层次进行，它们是（)、理解和应用。

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发布时间：2022-11-04

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第1题

知识测评可以从三个不同的层次进行，是人脑对过去经历过的事物的反映，是指（)。

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第2题

用笔试测评知识，可以从三个不同的层次上进行，即（)、（)、应用。

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第3题

知识测评可以从（)、（)与（)三个层次上进行。

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第4题

企业可以有针对性地选择网络测评，如一些知识、技能考试和心理测试，可以借助于网络方式进行，而情景模拟、面试从目前来说可能还是通过面对面的方式进行更为有效。（)

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第5题

信息的内涵及其特征：（)。

A.信息是客观事物运动的状态和方式，可以从不同层次理解信息的内涵

B.信息不能等同于消息和知识

C.信息具有可识别、可转换、可利用等基本特征

D.信息就是信号

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第6题

按照人类语言功能的不同层次，语音合成可以分为三个层次，不包括（)。

A.从文字到语音的合成

B.从思想到语音的合成

C.从概念到语音的合成

D.从意向到语音的合成

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第7题

：我们知道，物质是由分子组成的，分子是由原子组成的。从微观的角度讲，原子和分子是物质微观结构的第一层次。原子又由原子核以及核外电子所组成，这是物质微观结构的第二层次。原子核还可以分为质子和中子。现在，人们把这些次一级的小粒子，比如：质子、中子、电子、光子和不断发现的其他小粒子统称为\\\"基本\\\"粒子，它们是物质微观结构的第三层次或者更深的层次。根据这段文字，下列说法正确的是（）。

A.物质是具有微观结构的

B.质子、中子、原子、电子、光子都是"基本"粒子

C.物质的微观结构共有三个层次

D."基本"粒子是不可再分的粒子

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第8题

要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的记忆基本方式。（)

要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的记忆基本方式。()

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第9题

按照知识的层次，网络课件可以将节点的组织方式分为()和平面型，它们各有特色，可以结合应用。

A.直线型