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[主观题]

江苏实现率先基本实现现代化目标的难点有区域之间的差距,城乡的差距,资源环境的约束,体制建设

还有体制的改革。()

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更多“江苏实现率先基本实现现代化目标的难点有区域之间的差距,城乡的差距,资源环境的约束,体制建设”相关的问题

第1题

江苏实现率先基本实现现代化目标的难点?()

A.区域的差距

B.城乡的差距

C.资源环境的约束

D.体制的改革

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第2题

江苏实现率先基本实现现代化目标的难点是区域之间的差距、城乡的差距、资源环境的约束、体制建设
还有体制的改革。()

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第3题

对江苏来讲本世纪的头二十年目标非常明确就是两个率先是什么?()

A.率先实现农业机械化

B.率先建成更高水平小康社会

C.率先基本实现现代化

D.率先工业现代化

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第4题

江苏率先基本实现现代化的基本条件有?()

A.经济基础

B.科技创新能力

C.体制机制日益完善

D.社会事业快速发展

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第5题

可以说明江苏完全有条件在全国率先基本实现现代化的有?()

A.外部环境

B.自身基本条件

C.发展规律

D.群众期盼

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第6题

党中央提出社会主义新农村建设的客观依据和现实背景有()。

A.我国农业基础不稳固,“三农”问题相互交织、矛盾凸显。“三农”发展是实现全面建设小康社会目标的难点和关键

B.我国工业化、城镇化进程加快,但城乡差距呈扩大之势。为缓解农村发展的资源、市场、体制三大制约,缩小城乡差距,实现共同富裕

C.我国总体上已经进入了以工促农、以城带乡的新的发展阶段,初步具备了工业反哺农业、城市支持农村的经济实力

D.国际上许多国家提供了丰富的经验借鉴,在工业化、城市化进程中必须经历一个新农村建设的过程

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第7题

江苏总的目标是()年左右全省总体上达到世界中等发达国家的水平,在全国率先基本实现现代化。

A.2018

B.2019

C.2020

D.2021

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第8题

()不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容

A.是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标

B.教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出

C.教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案

D.教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案

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第9题

能抓住教学的重点预测教学的难点是制定恰当教学目标的核心。()
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第10题

为确保2000年我国环境保护目标的实现,国家重点治理淮河、()、辽河(三河),太湖、巢湖、滇池(三湖)和酸雨控制区、二氧化硫控制区(两区)的污染。

A.海河

B.黄河

C.汾河

D.大运河

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