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[单选题]

针对于我们各自不同年龄段的教学,要以什么为原则,根据孩子的身心特点和能力选择性地运用以上的这些方式()?

A.挑战难度

B.适宜

C.快速发展

D.超长发挥

答案
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更多“针对于我们各自不同年龄段的教学,要以什么为原则,根据孩子的身心特点和能力选择性地运用以上的这些方式()?”相关的问题

第1题

关于STS教育具体课程设置中的尊重教育规律的原则,下列说法正确的是()。

A.尊重教育规律即要以学生为主体,对于不同的学生进行不同的教育,在符合学生的认知水平的基础上构建科学、技术与社会课程

B.不同年龄段的学生具有不同的认知水平

C.科学的社会层面对于年龄较小的孩子来说并不是十分容易理解的

D.对于低年级的学生来说,不应该引入太深的社会内容

E.教育工作者在设计教学材料和方法时一定要明确学生的学习状态和认知水平

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第2题

我常回忆起某些艰困的日子里,情绪如浪潮般涌来,我和妻子在街道上走着,为了做某些决定而彷徨。人们
的脸擦肩而过,带着各自的忧愁或快乐。一段时光过去,那些问题解决了,我们又重新面对不一样的决定、不一样的街道、不一样的人群。人生不会因为你做了哪种选择而改变。不同的选择,只带来不同程度的困境而已。我们唯一能做的,是面对这些已经发生的事。 这段文字意在告诉人们()。

A.对于人生中的一个个选择而言并不存在所谓正确的答案

B.不管人们怎么选择都逃不过命运的安排

C.要以一颗平常心去面对人生中一个又一个的困境和抉择

D.每个人都会面对人生中的困境,但问题终会得到解决

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第3题

下列各句中,括号里词语使用不正确的一项是()
A.不驰于空想、不鹜于虚声,在奔跑中奋力追梦,做新时代的追梦人,我们就一定能激活蕴藏于梦想之中的创造伟力,迎来(生机勃勃)的复兴气象B.四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举,将改革开放进行到底,不断实现人民对美好生活的向往,创造让世界(刮目相看)的新的更大奇迹C.请各位(洗耳恭听),我对2018网络用语的阐述。各个年龄段的人都渴望能通过努力奋斗取得成功、争取C位、获得别人skr的点赞,展现出积极向上的精神面貌和拼搏进取的激情活力D.我们要以乱云飞渡仍从容的战略定力,(心无旁骛)推动高质量发展
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第4题

婴儿热能的需求量主要以()作为基础。

A.自身热能的消耗量

B.平均年龄的消耗量

C.同年龄段的平均需求量

D.同年龄段的平均消耗量

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第5题

什么是有声语言?他们各自承担着哪些不同的表意功能?
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第6题

关于教育技术与信息技术的描述,不正确的一项是()。

A.教育技术以信息技术作为基础

B.教育技术关注教育中的技术,其研究对象是教学过程和教学资源

C.信息技术和教育技术有各自不同的研究对象

D.教育技术和信息技术都包含“技术”一词,研究范畴基本相同

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第7题

希腊的“新喜剧”与“旧喜剧”有什么不同?它们各自的代表作家是谁?
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第8题

即便是在钻研中国古代线装本的时候,我耳边也会响起一批大诗人、大学者放达的脚步声,苏东坡曾把这种放达称之为“老夫聊发少年狂”。你看他右手牵猎狗,左手托苍鹰,一任欢快的马蹄纵情奔驰。其实细说起来,他自称“老夫”那年才三十七岁,因此他是同时在享受着老年、中年和少年,把日子过得颠颠倒倒又有滋有味。我们这些人,为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢?如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价,那么世间学问的最终目的又是为了什么呢? 这段文字中作者主要想表达的是()。

A.做学问应像苏东坡一样有放达的态度

B.自己做学问的苦闷和烦恼

C.做学问应全身心地投入

D.希望体验那种同时享受不同年龄的滋味

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第9题

高压断路器和高压隔离开关有哪些不同?各自承担什么任务?

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第10题

一日音乐教学的实施户外活动-活动前我们可以组织什么活动()
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