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[单选题]

1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”,他们在批判双轨制教育的斗争中提出了建立()的主张,认为这是“属于所有人并且为了所有人的共同的学校”,以实现教育的民主化。

A.现代中学

B.文科中学

C.统一学校

D.实科中学

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更多“1919年法国一些进步的社会人士和教师组成了“新大学同志会”,他们在批判双轨制教育的斗争中提出”相关的问题

第1题

现代语言学自开创至今,虽然只有不足100年的时间,但它的发展却出人意料地迅猛。以汉语为例,随着社
会的发展,科技的进步,以及新生事物的层出不穷,近年来,“新词酷词”正以每年1000个,甚至更大的速度在增生。此后,便是一些违规短语和句子的组合、搭配,以及貌似东拼西揍的篇章构成等等的出现。对此,社会上,特别是语言学界,也包括一些中小学的语文教师都有不尽相同甚至截然相反的议论。但是,无论学界如何看,人们,特别是年轻人,对这些所谓“新词酷词”和新的语法构成却情有独钟,而且还创造了不少网络的、数字的语言。

这段文字主要是说明()。

A. 扁鹊之所以受到后世敬仰的原因

B. 扁鹊是神医、医圣、中医始祖

C. 扁鹊是文化的个性特征

D. 扁鹊在所有的不同领域都有开创性贡献

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第2题

学校及学校主管教育部门发现教师存在违反职业道德行为的,应当及时组织调查核实,视情节轻重给予相应处理。作出处理决定前,应当听取()。

A.教师的陈述和申辩

B.学生代表意见

C.其他教师代表意见

D.家长委员会或者家长代表意见

E.社会人士意见

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第3题

下列属于中国建设设计行业职业道德准则的是()

A.本行业执业人士应以"为社会发展服务,为人类进步奉献"为己任,树立正确的职业道德观。

B.遵纪守法,恪尽职守,自觉遵守国家主管部门和行业协会的有关管理规定,做到令行禁止。

C.敬业爱岗,树立高度的社会责任感,精心设计、严格把关、各尽所长、团结协作,努力为社会奉献优秀的技术成果。

D.建设设计人员应具备高尚的情操和责任感。要遵守"经济、适用、美观"的建设方针,努力为社会提供具有原创性的优秀作品。

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第4题

1919年,()发起了进步教育发展协会,提出了进步教育的七原则。A.科布B.杜威C.赖斯D.帕克

1919年,()发起了进步教育发展协会,提出了进步教育的七原则。

A.科布

B.杜威

C.赖斯

D.帕克

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第5题

作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括:____________。

A.儿童中心

B.教育即生活

C.书本中心

D.教师中心

E.学校即社会

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第6题

1919年法国政府通过的《阿斯蒂埃法》突出了()的问题。

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第7题

五四运动爆发后,太湖进步青年热烈响应。1919年(),晋熙小学举行罢课声援,接着徐桥商立小学也积极响应。

A.5月5日

B.5月6日

C.5月10日

D.6月8日

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第8题

加强对宗教界代表人士的管理和引导,培养更多政治上()、宗教上()、品德上能服众、关键时刻起作用的宗教界人士。

A.积极进步

B.地位较高

C.靠得住

D.有造诣

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第9题

1919年()的包豪斯设计学院最早提出将构成做为一门正式的设计基础课程

A.英国

B.法国

C.德国

D.美国

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第10题

为了纪念“五四运动”,1919年12月,中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。下列对“五四精神”的表述最为准确、全面的是()。

A.爱国、进步、民主、科学

B.爱国、科学、民主、自由

C.爱国、抗争、民主、科学

D.爱国、进步、民主、自由

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