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题目内容
（请给出正确答案）
A.当事人陈述是间接证据
B.当事人向法院所作的陈述中，只有当事人对案件事实的认识才有可能成为证据
C.当事人陈述是一种主要的证据方法
D.利他的陈述包括确认性陈述和否定性陈述
答案
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第1题
A.当事人有权进行陈述和申辩
B.当事人提出的事实、理由或者证据成立的，执法部门应当采纳
C.执法部门不能因为当事人申辩而加重处罚
D.符合听证条件的，当事人要求听证的，执法部门应当组织听证
第2题
A.是国家授权，依法独立地对劳动争议经行仲裁的专门机构
B.劳动争议仲裁委员会主任由劳动行政部门代表担任
C.仲裁委员会按规定组成的仲裁庭，可以对被诉人经行缺席裁决
D.对仲裁委员会裁决不服的一方当事人，可以向人民法院起诉
E.仲裁裁决作出后，当事人一方面儿可以申请人民法院强制执行
第3题
A.当事人有权进行陈述和申辩
B.当事人提出的事实、理由或者证据成立的，执法部门应当采纳
C.执法部门不能因当事人申辩而加重处罚
D.执法部门不需要告知当事人作出行政处罚决定的理由和依据
第4题
A、省级以上新闻出版行政部门在确定新闻采编人员不良从业行为记录前，应事先向当事人告知拟将其列入新闻采编不良从业行为记录的事实、理由和依据
B、当事人应在接到告知书之日起7日内提出陈述和申辩
C、以人民法院的判決书等有效文书作为认定新闻采编不良从业行为记录依据的，无须另行告知当事人
D、一旦认定新闻采编人员存在不良从业行为并列入记录，当事人不得提出异议
第5题
A.对于自认的事实，做出自认的当事人可以随意撤回自认
B.对于自认的事实，另一方当事人无需举证
C.自认的对象是事实，并且是关系到诉讼请求是否成立的主要事实
D.对于自认的事实，法院一般应当将其作为认定案件事实的根据，不得做出相反的认定
第6题
A.行政机关及其执行人员在作出处罚决定前未向当事人告知处罚的事实、理由和依据
B.行政机关及其执法人员拒绝听取当事人的陈述、申辩
C.行政违法行为不严重
D.没有法定处罚依据或者不遵守法定程序
第8题
A.教学目标应陈述通过一定的学习活动后，学生的内在心理状态的变化，如能力提高、态度改善、正确自我观建立等
B.陈述得好的教育目标应反映学习的类型，还应反应学生掌握的水平
C.教学目标的陈述应力求明确、具体，并可以观察和测量，尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标
D.教学目标还应陈述教师的教学行为，以及这种行为预期达到的效果
第9题
根据我国《行政处罚法》的规定’，关于行政处罚的实施程序，下列说法错误的是：
A.对公民100元以下的罚款可以适用简易程序
B.行政机关应当在听证的七日前，通知当事人举行听证的时间、地点
C.在简易程序中，行政处罚可以当场决定。
D.当事人要求听证的，应当在行政机关告知后三日内提出
第10题
A.由初级人民法院人民法院审理
B.最高人民法院裁定再审的案件，可以由本院再审
C.高级人民法院裁定再审的案件，可以交原审人民法院再审
D.高级人民法院裁定再审的案件，可以交其他人民法院再审
第11题
A.当事人向本单位劳动争议调解委员会申请调解，是解决争议的必经程序
B.如果一方当事人不履行生效的劳动仲裁裁决，另一方当事人可以申请人民法院强制执行
C.当事人可以直接向人民法院提出诉讼
D.劳动争议仲裁委员会具有劳动争议的最终裁决权，仲裁裁决一经作出立即生效
