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[多选题]

中学与小学教育实践的差异体现在（)。

A.生活环境

B.教育目标

C.教育内容

D.教育途径

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发布时间：2022-07-22

更多“中学与小学教育实践的差异体现在()。”相关的问题

第1题

希腊化时期真正得到明显发展的是（）教育

A.初等

B.中学

C.高等

D.小学

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第2题

瓦特的教育背景是（）。

A.小学

B.中学

C.大学

D.没上过学

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第3题

推动义务教育()发展，全面提高教育教学质量。

A.阶段性

B.逐级

C.均衡

D.先小学后中学

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第4题

教育部印发规定，校外培训机构不得违法招收()阶段适龄儿童、少年开展全日制培训，替代实施()。

A.义务教育

B.学前教育

C.小学教育

D.中学教育

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第5题

“男孩危机”是指男孩调皮捣蛋、胆小怕事、学习成绩不如女孩好等现象。近年来，“男孩危机”现象成为儿童

教育专家关注的一个重要问题，而对“现在男孩为什么从小学、中学刭大学全面落后于同年龄段的女孩”的疑问，某教育专家通过分析指出，是家庭和学校不适当的教育方法导致了“男孩危机”现象。下列哪项如果为真，最能对该专家的观点提出质疑？

A.母亲和女性教师在现代家庭和学校教育充当了重要的角色

B.因激素水平的差异，男孩天性比女孩更爱运动，这耗去了他们大量的精力

C.男孩在心智成熟方面要晚于女孩，大学毕业后他们在事业上更容易成功

D.家庭对独生子女的过度呵护，在很大程度上限制了男孩发散性思维的拓展和冒险的养成性格

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第6题

从幼儿园到小学的变化有：从教学强调直观性、趣味性、多样性的玩中学，学中玩，到强调课堂教学，强调勤奋刻苦、多次练习。改变化主要体现的是（)。

A.生活环境的变化

B.生活内容的变化

C.教育内容的变化

D.教育方法的变化

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第7题

在与进步主义的对抗中逐步占据了优势，一跃成为支配美国教育发展的主要思潮，“为60年代后美国的中、

小学课程改革运动提供了理论武器，课程改革运动中很多教育理论家和实践家都从中受到启示而投入改革”。这一思潮是

A．永恒主义思潮

B．要素主义思潮

C．新托马斯主义思潮

D．现代人文主义思潮

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第8题

以下各项哪一个不是裴斯泰洛齐一生中的教育实践（）

A.创办“儿童之家”

B.创办“新庄”教农民技术

C.创办斯坦茨孤儿院

D.创办布格多夫小学

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第9题

美国的中学是与小学相衔接的，学校体系主要有（)。

A.八四制

B.四四四制

C.六六制

D.九三制

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第10题

（）在总结前人教育经验和自己教育实践的基础上，基于对人的心理特征的初步认识，把一个人的教育分为“小学”和“大学”两个既有区别，又有联系的阶段，并分别提出了两者不同的任务、内容和方法。

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第11题

中学、小学校园周围200米范围内不得设立“三厅两室两吧”。200米范围是指的是（)A 、学校大门口与“三

中学、小学校园周围200米范围内不得设立“三厅两室两吧”。200米范围是指的是()

A 、学校大门口与“三厅两室两吧”之间的直线距离。

B 、校园围墙或校园边界任意一点与“三厅两室两吧”之间的直线距离。

C 、学校大门口与“三厅两室两吧”之间的路程距离。

D 、校园中心与“三厅两室两吧”之间的直线距离。

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