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[单选题]

“八五”普法规划要求，通过（）等机制解读法律问题，回应社会关切。

A.党政机关新闻发言人

B.政法机关新闻发言人

C.以上选项均正确

D.立法机关新闻发言人

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发布时间：2022-08-25

更多““八五”普法规划要求，通过（）等机制解读法律问题，回应社会关切。”相关的问题

第1题

“八五”普法规划强调，加强基层依法治理，坚持和发展新时代“枫桥经验”，完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，做到（）。

A.小事不出村

B.矛盾不上交

C.大事不出乡

D.矛盾能化解

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第2题

“八五”普法规划要求，要加强青少年法治教育，全面落实（），教育引导青少年从小养成尊法守法习惯。

A.《青少年法治教育法规》《青少年法治教育建议》

B.《青少年法治教育大纲》

C.《青少年法治教育章程》

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第3题

“八五”普法规划明确指出，建立健全（）制度，把公民法治素养与诚信建设相衔接，健全信用奖惩和信用修复机制。

A.对失信行为和违法行为的市场性约束和惩戒

B.对失信行为的行业性约束和惩戒

C.对重点领域和严重失信行为的惩戒

D.对守法行为的正向激励和对违法行为的惩戒

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第4题

“八五”普法规划，突出推动实践养成。把公民法治素养基本要求融入市民公约、乡规民约、学生守则、行业规章、团体章程等社会规范，融入文明创建、法治示范创建和平安建设活动。（)

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第5题

“八五”普法规划特别指出，实行公民法治教育制度，把法治教育纳入干部教育体系、国民教育体系、社会教育体系。（)

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第6题

“八五”普法规划强调，把普法融入执法、司法过程。在落实（）法制审核制度中，加强普法宣传。

A.执法全过程记录

B.重大执法决定

C.行政执法信息

D.行政执法公示

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第7题

“八五”普法规划提出，充分运用新技术新媒体开展精准普法。加强对优秀自媒体制作普法作品的引导，加大音视频普法内容供给，注重短视频在普法中的运用。（）

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第8题

“八五”普法规划提出，要分层分类开展法治教育。分层分类法治教育对象不包括（）。

A.村（社区）“两委”干部

B.非公有制经济组织从业人员

C.基层组织全体人员

D.媒体从业人员

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第9题

“八五”普法规划指出，深入宣传党内法规，把学习掌握党内法规作为合格党员的基本要求，列入党组织（）内容。

A.民主评议党员

B.谈心谈话

C.三会一课

D.组织生活会

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第10题

“八五”普法规划强调，推进教师网络法治教育培训，5年内对所有（）进行1次轮训。

A.全体教师

B.法治教育副校长

C.道德与法治课教师

D.法治辅导员

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