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[主观题]

稿子写完了,老王说过于 ,要我联系一些实际, 些内容。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.A.简单

稿子写完了,老王说过于 ,要我联系一些实际, 些内容。 填入划横线部分最恰当的一项是:

A.A.简单 添加

B.B.生硬 补添

C.C.空洞 增添

D.D.理论 增加

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更多“稿子写完了,老王说过于 ,要我联系一些实际, 些内容。 填入划横线部分最恰当的一项是:A.A.简单”相关的问题

第1题

稿子写完了,老王说过于(),要我联系一些实际,()一些内容。

A.简单添加

B.生硬补添

C.空洞增添

D.理论增加

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第2题

稿子写完了,老王说过于________,要我联系一些实际,________一些内容。

A.简单 添加

B.生硬 补添

C.空洞 增添

D.理论 增加

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第3题

:稿子写完了,老王说过于(),要我联系一些实际,()一些内容。

A.简单添加

B.生硬补添

C.空洞增添

D.理论增加

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第4题

稿子写完了,老王说过于________,要我联系一些实际,________些内容。 依次填入划横线部分最恰当的
一项是()。

A.简单 添加

B.生硬 补添

C.空洞 增添

D.理论 增加

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第5题

赵国有一家人被老鼠祸害,这家主人便到中山国去要猫,中山国的人给了他们一只猫,这只猫擅长捕老鼠和鸡。一个多月后,这家人的老鼠没有了,鸡也被吃完了,主人的儿子担心这件事就对他说:“为什么不把这只猫赶走呢”,他说:“这你就不明白了,我忧虑的是老鼠,而不是鸡。有老鼠的话,他就会偷我的粮食,损坏我的衣物,打穿我的墙壁,弄坏我的器物,我就会挨饿受冻了。为什么不担心鸡呢因为没有了鸡,只是不吃鸡罢了,离挨饿受冻还很远,为什么要赶走猫呢”这则故事启示我们想问题要——最优()

A.经常用因果联系的观点看问题

B.分清主次方面,把握事物的本质和主流

C.坚持发展的观点,要敢于创新

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第6题

你在开年会/开车/探访其它客户/投标当中,有老客户找你:当初简单提过的退换货问题,现在医院确认要换货,上次说的要付一些换货费用,你具体告知我吧。你的回复()

A.现在不方便,请你直接找平时联系的客服处理下,客服知道的

B.现在不方便,我稍后再回复你

C.正在做的事太重要了,暂无任何反应

D.现在不方便,你先列退货清单直接给客服吧

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第7题

作家写作品的时候要“入迷”,然后可望读者也“入迷”。现在常听得人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不
错的,但假使像香菱似的一面读杰作,一面心里想:“我读完了这些,我就是文学家了。”那他还是白读。他读杰作的时候,应当毫无杂念,应该只是走进书去,笑时就笑,哭时就哭,——他应该“入迷”!所谓技巧学得这一步,是在他几次“入迷”以后自然而然的结果。他把杰作咀嚼消化,成为他自己的力量了。 下列说法,不符合原文意思的一项是()。

A.作者论述“入迷”的目的在于倡导有更多更好的作品问世并提高欣赏文艺的水平

B.作者反对像香菱那样以功利态度学诗

C.作者认为阅读的技巧应当在毫无杂念的情况下自然地学会

D.作者认为没有作者的“入迷”,也就没有读者的“入迷”

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第8题

指出下列句子中用错的标点符号,并说明理由。 (1)“好了,别说了,”老王不耐烦地说:“你怎么能得理不让人呢?” (

指出下列句子中用错的标点符号,并说明理由。

(1)“好了,别说了,”老王不耐烦地说:“你怎么能得理不让人呢?”

(2)《文学和出汗》《中国人失去自信心了吗》是鲁迅二三十年代针对当时的反动文学观和反动舆论写的,所以采用揭微显隐的写法来“立刻给以反响和抗争,”语言的格调是冷嘲热讽,幽默隽永。

(3)女人鼻子有些酸,但她并没有哭,只说:“你明白我的难处就好了”。水生想安慰她。因为要考虑和准备的事情还太多,他只说了两句:“千斤的担子你先挑吧。打走了鬼子,我回来谢你”。

(4)贵刊《家教博览》专栏内刊登的“什么是学习障碍”一文,对家长和老师在教育孩子方面都有很大的启发。

(5)不是有许多人在讴歌那光芒四射的朝阳;四季常青的松柏;庄严屹立的山峰,澎湃翻腾的海洋吗?不是有好些人在赞美挺拔的白杨;明亮的灯火;奔驰的列车;崭新的日历吗?

(6)国家体委领导希望全体运动员“赛出水平、赛出风格,为国争光”。

(7)诸葛亮到底曾经隐居在哪里?这对今天的我们来说并不是一个必须弄清楚的问题。我们关键是要学习他那种“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神。

(8)只有把那种坏的、不好的偏向去掉,正风才能建立起来。才能造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志,又有个人心情舒畅、生动活泼那样一种政治局面。

(9)当然,我们现在的社会,还只是共产主义社会的第一个阶段:社会主义社会。我们要过渡到共产主义社会还要经过长时期的艰苦奋斗。

(10)暑假期间,我们在家属院后面的空地上开出了一个小菜园,里面种有茄子、辣椒、番茄、和豆角。

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第9题

下列各句标点符号使用不规范的一项是()

A.但是她懂得许多规矩;这些规矩,也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节,自然要数除夕了

B.老王只有一只眼,另一只是田螺眼,瞎的。乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼

C.我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意,我想他是知道的,但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安

D.三块青石板作为新台阶的基石被砌进去了。父亲曾摸着其中一块的那个小凹凼惊异地说:想不到这么深了,怪不得我的烟枪已经用旧了三根呢

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第10题

某局局长平时大手大脚,造成了一些浪费。但在一次大会上他所作的关于勤俭节约的报告却既生动又
深刻。秘书科王科长会后对局长说:“群众反映你的讲话很好,要求作为文件下发,你看行不行?”“当然行,不过要作为文件下发,还得修改充实一下,这只有请你这个秀才代劳了。”王科长稍作犹豫,说:“是不是根据您讲的内容,在后面提出几条杜绝浪费的措施来?”局长立即回答道:“行!你去写吧!”王科长在整理局长的讲话稿时,增补了几条反对浪费的具体措施,有几条内容就是针对领导浪费现象的。文稿交上去以后,王科长心里还是有些不踏实,没想到局长很快批准下发,还亲自送到他手上,说:“你修改得很符合实际,打印下发到全局范围贯彻执行。”“我可是按照您的讲话稿整理的啊!”王科长说。“我知道是我讲的。”局长笑着说,“我也会按照我讲的去做的!”发文以后,由于局领导以身作则,该局浪费现象很快得到抑制,勤俭节约开始风行。阅读上面案例,结合案例试分析王科长成功地运用了哪些参谋方法和参谋艺术。

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