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[单选题]

对于情绪情感的概念的理解不恰当的是()

A.是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验

B.人本身的生理状态也可以成为情绪情感的来源

C.在情绪和情感的产生过程中,需要起着关键性作用

D.情绪情感从本质上来讲是一种态度

E.两极性是情绪情感的重要性质

答案

D、情绪情感从本质上来讲是一种态度

解析:

[考点]情绪情感的概念。
[分析]情绪情感是对事物态度的体验而不是态度本身。

更多“对于情绪情感的概念的理解不恰当的是() A.是人对客观事物是否符合自身需要而产生”相关的问题

第1题

一个生活得再丰富圆满的人,也不会没有寂寞。对于每个人来说,他人永远是水,自身永远是鱼。______能
在水里自由地游弋,______不能够溶解于水,______不能与水合一。______有挚友的安慰,情人的蜜语,但是所有的思想与情感,只能被理解,无法被分享。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.或者 但 也 即使

B.即或 但 也 即使

C.即或 也 更 固然

D.或者 但 更 纵然

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第2题

一个生活得再丰富圆满的人,也不会没有寂寞。对于每个人来说,他人永远是水,自身永远是鱼。________
能在水里自由地游弋,________不能够溶解于水,__________不能与水合一。______有挚友的安慰,情人的蜜语,但是所有的思想与情感,只能被理解,无法被分享。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.或者 但 也 即使

B.即或 但 也 即使

C.即或 也 更 固然

D.或者 但 更 纵然

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第3题

情商是与智商相对应的概念,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的 品质。 根据上述定
义,下列不属于情商的是:

A.李莉事事都能设身处地地理解别人的情绪和感受

B.杨颖在高中学习期间成绩突出,考取了某名牌大学

C.王华通过自我鞭策始终保持对学习和工作的高度热忱

D.赵舒在待人接物方面能克制自己。与同事友好相处

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第4题

______陈水扁而言,重新取得两岸关系中的控制地位的办法不是迫使现有的两岸交流计划后退,更不是__
____的再次______反对大陆的民主______。 依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是()

A.相对 老谋深算 鼓动感情

B.针对 想方设法 鼓噪情意

C.对于 处心积虑 煽动情绪

D.根据 殚精竭虑, 激发情感

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第5题

人的一生中,大脑______了大量的数据、名称、面相、声音、味道和情感等信息,这些记忆有助于人类获得各
种技能。比如,语义记忆好比一个巨大的仓库,它可______词汇,物体、概念、地方、人员等。人创造语言和理解语言等能力的具备主要依靠语义记忆。程序记忆可以将人的生活经历有意识地再现于脑海,而且可以______人生的大部分时间。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.储藏 储存 贯通

B.储存 储藏 贯穿

C.储存 储藏 贯通

D.储藏 储存 贯穿

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第6题

王某,男,32岁。个月前因车祸致头部外伤后渐表现记忆力下降,注意力不集中,与之谈话经常走神。行为
幼稚,与邻居小孩争东西吃,与以前判若两人。对周围事物漠不.关心,对工作和家人不负责任。焦虑急躁,性情变得粗暴,稍不顺心即拳打脚踢,其妻子常被打得遍体鳞伤,朋友相劝却举刀追杀。此次因打伤行人而被强制入院。

1、依据患者目前的情况,外伤最可能累及的部位是()。

A .额叶

B.顶叶

C.枕叶

D.丘脑

E.小脑

2、对于该患者下列哪项检查或治疗不恰当?()

A.支持性心理治疗,行为治疗认知行为治疗

B.进行神经心理测验,制定康复训练计划

C.告知患者冲动行为是错误的,如不改正则给予法律惩罚

D.可使用抗精神病药物治疗精神症状

E.对焦虑抑郁情绪,可使用苯二氮卓类药物或情感稳定剂

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第7题

下列理解不符合原文意思的一项是()。A.《情感与形式》的作者是苏珊.朗格,“艺术符号”的概念就诞生于

下列理解不符合原文意思的一项是()。

A.《情感与形式》的作者是苏珊.朗格,“艺术符号”的概念就诞生于这部当代美学名著

B.西方语言符号仅仅是一个工具,如果不懂得这种语言符号所指向的概念,这种符号对人就毫无意义

C.艺术符号的内涵有审美意义,外在形式也有独立的审美意义,这两种审美意义并无高下深浅之分

D.西语中词的意义不在自身而在自身之外的地方,因此人们对它的兴趣是超出词形本身的

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第8题

关于情绪情感的说法错误的是()。

A.情绪情感是紧密联系的概念

B.情绪更多是与人的生理需要满足与否相联系的体验

C.情感带有情景性、不稳定性

D.情绪具有冲动性

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第9题

对于“文学是人学”的理解不恰当的是()

A.文学必须以人为描写的中心

B.揭示了文学的根本特点

C.只能描写个人的感悟与心境

D.文学应关注现实与社会

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第10题

对仁爱孝悌概念的理解不恰当的是

A.老子说:“六亲不和,有孝慈”,批评的正是拿“孝慈”获取个人利益的那种虚伪的行为。

B.仁爱孝悌的核心是爱人。爱一个人,意味着要用一切手段去帮助他。

C.仁爱孝悌不是实现自己利益的工具价值。

D.真正的爱人不是无原则地满足别人的需要,而是以适当的礼节去爱。

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第11题

托尔斯泰说过:“音乐对于人类的理性与想象皆不起作用,只是使人__________。我听音乐时,不
思考,不想象,但觉有一种喜悦而不可思议的情感,使我__________于无我的境界。”这种无我的境界,也是美感教育里追求的一种境晃。

填入划横线部分最恰当的一项是()。

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