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[单选题]

国外一般将第二语言习得与学习的动机分为两类：（)

A.工具型与过程型

B.融合型与工具型

C.内在与外在动机

D.中期与短期动机

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发布时间：2022-06-21

更多“国外一般将第二语言习得与学习的动机分为两类：（)”相关的问题

第1题

幼儿园的谈话活动旨在良好的语言环境中，帮助幼儿学习倾听，习得与别人交流的方式。一般没有明

确的目的和计划。()

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第2题

母语迁移是在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的作用。根据上述定义，下列属于母语迁移的是：（)

A.日韩两国的文字中含有大量汉字，历史上的中国文化是其发展的渊源

B.甲五岁随父母移居国外，长大后已经完全不会使用母语表达

C.英国人乙学习中文时在量词的掌握上感到特别困难

D.丙在双语环境中成长，在生活和学习中均能用两种语言熟练表达

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第3题

第二语言：根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言。根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是（）。

A.出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语

B.中国学生学习了英语之后又开始学习法语

C.中国学生出国后同时学习英语和法语

D.外国留学生来华学习汉语

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第4题

学习策略的课堂教学划分为（)等步骤。

A.学习动机的激发

B.学习策略的示范

C.学习策略的理解

D.学习策略的内化

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第5题

对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过2年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。（)

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第6题

对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过5年仍未返回的党员，一般予以（）。

A.留党察看

B.停止党籍

C.党内警告

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第7题

根据语言学习的顺序，把最先学习并使用的语言叫第一语言，把第一语言之后学习和使用的语言叫做第二

语言。根据上述定义，下列不属于第二语言学习的是()

A．出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语

B．中国学生学习了英语之后又开始学习法语

C．中国学生出国后同时学习英语和法语

D．外国留学生来华学习汉语

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第8题

对（)出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过（)年仍未返回的党员，一般予以停止党籍。

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第9题

对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过（)年仍未返回的党员一般予以停止党籍。

A.5

B.3

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第10题

对因私出国并在国外长期定居的党员，出国学习研究超过（)仍未返回的党员，一般予以停止党籍。

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年

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第11题

下列各项，属于国外课程改革的一般趋势的是（）。

A.更强调师生间的交流与合作

B.更强调课程的开展性目标和表现性目标

C.更强调终身学习

D.更强调教育的全面性和基础性

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