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[单选题]

玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类,下列玩具类型不属于以功能为依据进行的分类是()

A.教育性玩具

B.建构性玩具

C.表征性玩具

D.专门化玩具

答案

D、专门化玩具

更多“玩具和游戏材料可以从不同的角度或根据不同的研究目的来分类,下列玩具类型不属于以功能为依据”相关的问题

第1题

根据角色扮演形式的不同,在桌面上以小玩具替代作品中的角色,幼儿以口头独白、对白和操纵玩具角色的动作,来再现作品的内容的游戏,即()。

A.自身表演

B.桌面表演

C.影子戏

D.木偶戏

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第2题

下列不属于中班幼儿角色游戏发展的基本目标的是()

A.养成爱惜玩具的良好习惯,并在游戏后学会归类整理玩具

B.了解不同角色的职责和义务,熟悉与角色相关的材料与工具的使用

C.能够独立提出主题,进一步加深对角色的理解,不断拓展游戏主题和情节

D.按照意愿独立确定游戏的主题,在游戏时主题鲜明而稳定,能正确认知角色的社会职责和角色之间的社会关系

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第3题

对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。一般来讲,根据不同的法律表达形式, 可以把法划分为(

对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。一般来讲,根据不同的法律表达形式, 可以把法划分为()。

A.国际法与国内法

B.根本法与普通法

C.一般法和特别法

D.成文法和不成文法

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第4题

对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。通常来讲,根据不同的法律形式,可以把法划分为()。A.国

对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。通常来讲,根据不同的法律形式,可以把法划分为()。

A.国际法与国内法

B.根本法与普通法

C.通常法和特别法

D.成文法和不成文法

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第5题

对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。一般来讲,根据不同的法律表达形式,可以把法划分为()。

A.国际法与国内法

B.根本法与普通法

C.一般法和特别法

D.成文法和不成文法

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第6题

对法律进行分类,可以从不同的标准、角度出发。一般来讲,根据法的表达形式的不同,可以将法划分为()。

A.国家法和国内法

B.根本法和普通法

C.一般法和特别法

D.成文法和不成文法

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第7题

性格可以从不同的角度进行分类,如根据对外部世界的态度可分为感知性和直觉型,根据认识外在世界的方法可分为内向型和外向型。()
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第8题

句子可以从不同角度进行分类,根据谓语的性质,可以分为()。

A.叙述句

B.描写句

D.祈使句

C.判断句

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第9题

孩子对玩具爱不释手,似乎有多少也不能满足他们。偏爱哪类玩具、怎样玩耍,都能反映出孩子的心理状态,与孩子的性格发展有一定的关系。儿童的天性是玩。通过玩,孩子们感触现实、认识世界、增长才智;而玩的时候是不能缺少玩具的。不同年龄的儿童心理发展水平不一,选择玩具及玩法自然不同。从这段文字中可以推出的是()。

A.玩具是影响儿童性格形成的重要因素

B.可以根据儿童的玩具看出儿童的性格

C.儿童的玩具能反映出儿童的心理状态

D.合适的玩具能够塑造儿童良好的性格

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第10题

为了深入、全面地认识项目风险,并有针对性地进行管理,有必要将风险分类。分类可以从不同的角度、根据不同的标准进行。按()划分,可以分为局部风险和总体风险。

A.风险后果

B.风险影响范围

C.风险是否可管理

D.风险的可预测性

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第11题

对于经济法主体,可以从多种不同的角度,作出不同的分类。对此,下列说法错误的是()。A.根据经济

对于经济法主体,可以从多种不同的角度,作出不同的分类。对此,下列说法错误的是()。

A.根据经济法调整领域的不同,可以将经济法主体分为宏观调控法主体和市场规制法主体两类

B.享有立法权的国家机关,不能成为经济法的主体

C.事业单位如果从事经济法规定的行为,同样也要接受国家的宏观调控和市场规制,并成为经济法的主体

D.接受国家宏观调控和市场规制的主体,包括作为市场主体的企业和个人等

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