下列有助于提高大学生专业素养的活动是()
A.学校举办心理健康月活动
B.学校举办职业生涯规划大赛
C.辅导员组织大学生参加国家公祭仪式
D.辅导员组织元旦迎新晚会
B、学校举办职业生涯规划大赛
A.学校举办心理健康月活动
B.学校举办职业生涯规划大赛
C.辅导员组织大学生参加国家公祭仪式
D.辅导员组织元旦迎新晚会
B、学校举办职业生涯规划大赛
第1题
A.有助于树立正确的教育思想,提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性;
B.有助于巩固热爱教育事业的专业思想,全面提高教师的素养;
C.有助于通过教师资格考试,获取教师资格证书;
D.有助于认识和掌握教育规律,提高从事学校教育工作的水平和能力;
E.有助于推动学校教育改革和教育科学研究。()。A、ABDEB、ABCDC、BCDED、ABCE
第3题
请将以下这段话翻译成英文:
现在很多大学鼓励并组织学生参加社会实践活动。在假期,越来越多的学生选择去做志愿者,兼职打工或参加其他类似的实践活动。显而易见,社会实践在中国大学教育中正在发挥日益重要的作用。
毫无疑问,大学生从社会实践中受益匪浅。首先,他们有更多机会接触校园之外的真实世界。其次,在社会实践活动中,学生能把他们的理论知识用于解决实际问题。因此他们的实践技能得到极大提高。此外,社会实践有助于增强学生的社会责任感。
考虑到上述论证,大学生必须参加社会实践活动。然而,社会实践可能带来一些问题。例如,有些学生花费太多时间兼职打工,以至于忽视了他们的学习。因此,我们应该努力平衡社会实践与学习之间的关系。
第4题
A.使大学生掌握现代安全知识和技能
B.提高大学生的安全文化素养
C.促进大学生养成良好的安全道德习惯
D.增强大学生的安全法制意识
第5题
A.北京大学、清华大学、武汉大学等高水平大学的课程
B.院士、教学名师、长江学者等名家名教授领衔的课程
C.本科教育和高等职业教育公共课、专业基础课、专业核心课
D.以上都正确
第7题
A.量化评价的设计是在活动中生成的,比较灵活,便于修改
B.量化的结果便于教学处理,有助于提高评价的精确性
C.量化的指标往往是客观化的指标,因而有助于提高评价的客观性
D.量化评价有助于对评价对象作出明确的等级区分
第8题
A.有助于政府的宏观教育决策
B.有助于提高学校管理水平
C.有助于企业和非企业单位人力资源开发与管理
D.有助于受教育者个人及其家庭的教育投资活动
第10题
A.调查可能不准确
B.调查的范围可能太小
C.中国古典文学的学习是一个长期的过程
D.中国古典文学素养是否缺乏不能只由是否喜欢元曲来判定
第11题
A.调查可能不准确
B.调查的范围可能太小
C.中国古典文学的学习是一个长期的过程
D.中国古典文学素养是否缺乏不能只由是否喜欢元曲来判定