题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不确定的是（）
A.组织学习是个体学习的基础
B.组织有记忆系统
C.组织有认知系统
D.组织主动影响个体
答案
A、组织学习是个体学习的基础
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题目内容
（请给出正确答案）
A.组织学习是个体学习的基础
B.组织有记忆系统
C.组织有认知系统
D.组织主动影响个体
答案
A、组织学习是个体学习的基础
更多“下列关于个体学习与组织学习关系的描述中，不确定的是（）”相关的问题
第1题
A.当大多数人对某个人的主张表示反对时，这个人也会对自己的想法产生怀疑
B.组织中能力突出的人常会受到其他组织成员的排挤，甚至诋毁
C.个体倾向于和与自己具有某类相同特质的其他个体建立更为紧密的关系
D.看到许多家长让孩子学习乐器，于是也为自己的孩子报名乐器学习班
第2题
A.无意注意是有意注意的基础
B.需要灵活应用两种注意形式共同组织教学
C.无意注意是个体意识不到的注意，所以无需努力
D.无意注意不能长时间保持，需要有意注意来维持
E.学习过程中，无意注意会分散学生的注意力，需要避免
第4题
A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法，获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼，建立具有个体意义的学习经验
B.在这样的学习情境中，幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验
C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式
D.整合课程实践中渗透前书写学习机会，不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容，同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境
第5题
A.行动学习法是一种个体学习方法
B.行动学习建立在反思与行动相互联系的基础上
C.行为学习是一套“组合拳”
D.行动学习的假设：没有一种“学习”可以离开“行动”，没有一种冷静审慎的“行动”可以离开“学习”
第7题
A.强调知识教学道德化
B.重义轻利、忽视教育的实用价值
C.古代的教育价值观和学习价值观中包含着功利因素
D.重个体发展轻整体关系
第8题
A.小王被一道数学题难住了，百思不得其解，因为方法不对，尝试了很多次才最终做对了
B.正在看书的小李被苹果砸了一下，他突发奇想由此想到了一项新专利的设计
C.同一枚硬币，穷人家的小孩往往比富人家的小孩把硬币看得更值钱些
D.通过铁杵磨成绣花针式的学习，小明顺利地掌握了考研英语单词
第9题
A.学习是个体主动建构的过程
B.知识是动态的，主观的，不确定的
C.教师是信息加工的主体，是意义的主动建构者
D.情境、协作、会话和意义建构是学习环境中的四大要素
第10题
A.一张列有SAT(学习能力倾向测验)总分与其他一些变量的相关系数的表格
B.一份关于蜜蜂定位他们的花粉来源的动作的完整描述
C.一张列有一些高校计划中男性专业与女性专业的百分比的表格
D.某种研究中混淆变量的列表
第11题
A.相对评价是在被评价对象的群体中建立基准，通常以该群体的平均水平为基准
B.绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外，通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准
C.相对评价中，基准会随群体的不同而变化，有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣
D.相对评价不宜判断个体与教学目标的距离，也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异
