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[主观题]

教育家()提出“功用分析”课程目标的概念。

A. 查特斯

B. 布鲁纳

C. 赫尔巴特

D. 根舍因

答案
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更多“教育家()提出“功用分析”课程目标的概念。”相关的问题

第1题

提出最近发展区概念的教育家是()。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.赞可夫

D.赫尔巴特

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第2题

美国教育家克伯屈提出的概念是()

A.附带学习

B.附学习

C.机械学习

D.有意义学习

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第3题

结合教材,简述公文的概念、特点、功用、构成要素与分类。

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第4题

“恩物”是哪位幼儿教育家首先使用的概念()A.爱伦·凯B.福泽渝吉C.福禄贝尔D.巴西多

“恩物”是哪位幼儿教育家首先使用的概念()

A.爱伦·凯

B.福泽渝吉

C.福禄贝尔

D.巴西多

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第5题

试述ABS的概念、功用和工作原理。
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第6题

提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。

提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。

此题为多项选择题。

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第7题

前苏联教育家凯洛夫提出,()、()、()、()、布置作业等是构成课堂结构的五个环节。

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第8题

首先提出“实验教育学”这个术语的教育家是()

A. 梅伊曼

B. 斯宾塞

C. 拉伊

D. 杜威

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第9题

在我国,最早提出教师要做到“身教重于言教,以身作则”的教育家是()。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子

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第10题

提出“教育的最高目的是道德”的教育家是()

A. 赫尔巴特

B. 夸美纽斯

C. 杜威

D. 康德

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