在我国，领导学理论被关注，是从（）开始的。

A.20世纪70年代末80年代初

B.20世纪80年代中期

C.20世纪80年代末

D.20世纪90年代初

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发布时间：2022-11-17

更多“在我国，领导学理论被关注，是从（）开始的。”相关的问题

第1题

我国从2002年开始全面实施贷款五级分类法，将贷款分为正常、关注、次级、可疑、损失五类，其

中第一类是优良贷款，其余四类为不良贷款。()

参考答案：错误

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第2题

项目管理中需要与不同干系人进行沟通，课程中认为与上级沟通需要遵循的原则是()

A.积极主动，及时请示、汇报与反馈，充当专家角色，高度重视干系人意见，了解干系人关注与期望

B.主动提供信息，积极倾听与反馈，用同理心去沟通，彼此尊重，从自己开始，双赢思想

C.清晰告知做什么和为什么，不吝赞美之言，在专家面前当领导

D.亲和、严谨、公正、以理服人，及时跟进与监督

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第3题

从我国古代文献看，商代，甲骨文中已有“稻”字出现，在《诗经》中已将黍、稻并提。春秋以前，因我国北方种

稻量少，水稻被列为五谷之末，如“禾、稷、菽、麦、稻”；而至宋代，便因种植数量多而升至五谷之首了，民间更流传着“苏湖熟，天下足”的说法；到了明代，更有天下谷类“稻居什七”之说，稻米成为我国的主要粮食。下列说法与原文相符的是（）。

A．水稻从商代开始种植

B．春秋时期北方不产水稻

C．宋代人以稻米为主要粮食

D．水稻在我国古代长期为五谷之一

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第4题

我国于1955年开始出现“三好学生”概念，“三好”制度以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国所有大、中、小学校普遍推行，深深影响了无数青少年。然而，这种荣誉也在其评选过程中受到了质疑。教育专家顾明远认为：评选“三好学生”会过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签，并在2000年提出了叫停“三好”的观点：2004年他在上海一个教育论坛上再次提出：教育应该是公平的，每个孩子都得有被认可被关注被尊重的机会。在成长过程中，孩子的表现是有起伏的，如果过早地给他一些‘你不如别人’的心理暗示，会给他们带来精神压力。要给孩子创造自由发展的环境，才能够培养创造型的人才。这段文字意在说明（）。

A.“三好学生”制度的历史悠久

B.“三好学生”称号是“好”学生的体现

C.“三好学生”制度发展过程中带来了负面影响

D.“三好学生”荣誉制度目前并不完善

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第5题

９９ 在我国，乡、民族乡、镇的人民政府与村民委员会、居民委员会的关系是：Ａ 领导与被领导关系Ｂ委托

９９ 在我国，乡、民族乡、镇的人民政府与村民委员会、居民委员会的关系是：

Ａ 领导与被领导关系Ｂ委托与被委托关系

Ｃ 监督与被监督关系Ｄ指导与被指导关系

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第6题