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[多选题]

主要从（）方面理清研学旅行组织机构。

A.研学旅行发展历程

B.研学旅行常混淆的概念

C.研学旅行的参与方

D.研学旅行组织运行体系的资源能力要求

E.研学旅行的本质特点

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发布时间：2022-07-18

更多“主要从（）方面理清研学旅行组织机构。”相关的问题

第1题

研学课程评价的实施主要从学生在课程实施过程中的（）进行评价。

A.参与度

B.体验度

C.感受度

D.兴趣度

E.接受度

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第2题

（）是检验研学旅行过程成效的重要指标，其评价的本质在于提高研学旅行实践质量。

A.研学旅行的课程

B.研学旅行的品质

C.研学旅行的实践

D.研学旅行的计划

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第3题

研学旅行体系中初中阶段以()研学为主。

A.乡土乡情

B.县情市情

C.省情国情

D.世界情况

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第4题

研学旅行体系中高中阶段以()研学为主。

A.乡土乡情

B.县情市情

C.省情国情

D.世界情况

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第5题

研学旅行研究课题评价的重点是（）。

A.研究结果

B.研究内容

C.研究方法

D.研究过程

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第6题

一个好的研学课程设计，必须坚持以（）为中心，校内、校外相结合，研究性学习和旅行体验相结合。

A.学校

B.学生

C.教师

D.研学指导师

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第7题

（）指的是遵守研学旅行过程中约定的时间，是时间管理的首要任务。

A.时间管理

B.守时

C.时间安排

D.时间

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第8题

2016年11月30日教育部等11个部门出台的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确中小学校开展研学旅行应遵循的原则有（)。

A.教育性原则

B.实践性原则

C.安全性原则

D.公益性原则

E.经济性原则

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第9题

校外兴趣小组、俱乐部活动、技艺比赛、周末结伴出游、节假日外出也属于研学旅行的范畴。（）

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第10题

我国初中阶段研学旅行活动课程体系以（)为主。

A.乡土乡情

B.县情市情

C.省情国情

D.寓教于游

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