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[单选题]

蹦床主要训练脑瘫患儿的（)

A.双足运动

B.矫正重力平衡感觉

C.改善触觉敏感或不足

D.手眼协调能力

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发布时间：2022-06-11

更多“蹦床主要训练脑瘫患儿的()”相关的问题

第1题

试述脑瘫患儿的需要哪三个阶段进行舌运动训练。

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第2题

以下对脑瘫患儿治疗的认识，错误的是（)

A.许多学者主张,从发现运动发育落后即开始训练

B.一旦发现早期脑瘫表现，就应及时到医院就诊

C.在婴儿时期通过治疗可以充分发挥脑的代偿功能和潜能，对小儿发育成长有利

D.应确诊为脑性瘫痪才开始治疗

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第3题

脑瘫患儿的语言训练要以“一对一”的形式为主。

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第4题

脑瘫患儿的语言训练前应首先调整坐姿：______要直、______水平、______保持正中位。

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第5题

以下不属于小儿脑瘫的言语治疗的是（)

A.进食训练

B.构音障碍训练

C.日常生活交流能力的训练

D.语言发育迟缓训练

E.选择一些作业，对患儿进行训练

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第6题

脑瘫患儿的构音障碍主要表现为功能性构音障碍。

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第7题

小儿康复治疗的特点是（)

A.康复治疗时剂量强度可大可小

B.严密观察其反应，随时调整方案

C.必须进行过强过久的热疗或运动

D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强调

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第8题

脑瘫的主要原因是患儿______，因此多为虚证，若______，脑窍闭塞亦可见实证。

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第9题

小儿康复治疗的特点是（)

A.康复治疗时剂量强度可大可小

B.严密观察其反应，随时调整治疗方案

C.必要进行过强过久的热疗或运动

D.脑瘫患儿增加运动量和提高手法强度

E.小儿进行的治疗运动疗法是一样的

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第10题

贫困残疾人在新农合可以报销哪些项目()

A.残疾人运动疗法、偏瘫肢体总综合训练、脑瘫肢体综合训练、截瘫肢体综合训练、作业疗法、认知知觉功能障碍训练、言语训练

B.吞咽功能障碍训练、日常生活能力评定、康复综合评定、吞咽功能障碍检查、手功能评定、平衡试验、平衡训练、表面肌电图检查、轮椅技能训练

C.耐力训练、大关节松动训练、徒手手功能训练、截肢肢体综合训练、小儿行为听力测试、孤独症诊断访谈量表测评、日常生活动作训练职业功能训练、精神障碍作业疗法训练

D.减重支持系统训练、电动起立床训练、儿童听力障碍语言训练、言语能力筛查等29项

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第11题

蹦床运动是运动员从蹦床弹向空中表演技巧动作的一项体育活动。当运动员离开蹦床弹向空中的过程中，

运动员()。

A．动能增加，势能减少

B．动能增加，势能增加

C．动能减少，势能减少

D．动能减少，势能增加

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